[题目]甲.乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示.下列说法错误的是( )A. t2℃时.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度B. t1℃时.甲.乙两种物质各50g分别加入到100g水中.充分溶解.得到的溶液——青夏教育精英家教网—

【题目】甲、乙两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线如图所示。下列说法错误的是（）

A. t2℃时，甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度

B. t1℃时，甲、乙两种物质各50g分别加入到100g水中，充分溶解，得到的溶液质量都是140g

C. t1℃时，甲、乙两种物质的溶液的溶质质量分数一定相等

D. t2℃时等质量的甲、乙的饱和溶液降温到t1℃时，析出晶体的质量甲一定大于乙

【题目】海水中含有大量的氯化钠，工业上常用精制的氯化钠为原料制备纯碱，请你回答下列问题:

(1)从物质的元素组成上分析，需要加入含______元素的物质，但实际生产过程中，通常是先向饱和食盐水中通入氨气，制成饱和氨盐水，原因是______________________________________。

(2)工业上制得的纯碱中常含有少量的氯化钠(不考虑其它杂质)，某化学兴趣小组的同学要测定某工厂生产的纯碱样品中碳酸钠的质量分数，设计如下方案:方案一:甲、乙、丙三位同学分別称取一定质量的样品放入烧杯中，溶入足量水后向滤液中加入一定质量的氯化钙溶液，充分反应后过滤，将沉淀洗涤、干燥并称量。相关实验数据记录如下表所示。

称量项目	甲	乙	丙
所取样品的质量/g	12	12	15
加入氯化钙溶液的质量/g	150	100	100
反应后所得沉淀的质量/g	10	10	10

①请你分析上述数据，计算该样品中碳酸钠的质量分数。(写出计算步骤，计算结果保留到0.1%)______。

②方案二:丁同学用电子天平分别称取12g相同的碳酸钠样品和100g稀盐酸，充分反应后，测得烧杯内剩余物质的质量为108.6g，则该同学测得的碳酸钠的质量分数_________(填“大于”“小于”“等于”)方案一中测得的碳酸钠的质量分数。原因可能是_________________。(假设装置气密性良好)

【题目】现有A.B.C.D.E.F六种物质，分别是盐酸、铁粉、氧化钙、二氧化碳、氢氧化钙、碳酸钙中的一种。如下图所示能相互反应的物质之间用短线“一”连接，通过一步反应能直接转化的两种物质之间用箭号“→”连接（从反应物指向生成物)。请回答下列问题：

（1）写出A、E物质的化学式：A___；E_____。

（2）写出A和B发生反应的化学方程式_________________________。

（3）在上图的物质间转化关系中，还有两种物质之间可以实现双向转化没有标注出。它们是__________________。（均填化学式）

【题目】如下图所示为实验室中常见气休制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器(组装实验装置时，可重复选择仪器)，回答下列问题：

(1)写出上图中标有字母仪器的名称：①______________；②_____________。

(2)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为______________。

(3)若要制取一瓶干燥的二氧化碳并进行检验，要选择的装置依次是A→_____→F(气体应从_______端通入)→_____(填装置序号)。

(4)小明同学预对某有机物的组成元素进行定量分析探究(资料显示该有机物中—定含碳、氢、氧三种元素)，所选仪器的连接顺序为：A→Dl→C→D2→G(已知：Dl、D2为2个浓硫酸洗气瓶)。使此有机物在纯氧中完全燃烧，收集有关实验数数据。(假设每一步均反应完全)仪器C的大玻璃管中放入此有机物2.3g，充分燃烧后，测得仪器D1的质量增加1.8g，仪器D2的质量增加2.7g，仪器G增重4.4g。则该有机物中含有氧元素的质量是__g，该有机物分子中碳、氢、氧三种原子的最简个数比是___________。