[题目]根据如图所示制取气体的装置.回答下列问题:(1)实验仪器①的名称是 (2)用高锰酸钾制取氧气时.选择的发生装置为 .排空气法收集氧气.应选用的装置是 .验——青夏教育精英家教网—

【题目】根据如图所示制取气体的装置，回答下列问题（装置选择用序号填写）：

（1）实验仪器①的名称是_____________

（2）用高锰酸钾制取氧气时，选择的发生装置为_____，排空气法收集氧气，应选用的装置是____，验满的方法是__________________________________________________

（3）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，反应的化学方程式为________________________________

若装置B中反应剧烈，从实验可行性和安全角度考虑，可采取的措施有_________（填序号）。

①用容积较小的锥形瓶 ②将大理石进一步粉碎 ③加热反应物

④降低液体反应物的浓度 ⑤用稀硫酸代替稀盐酸

（4）采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气，为获得纯净、干燥的二氧化碳气体，可选用如图所示的F装置和G装置进行除杂和干燥，导管囗连接的正确顺序是：

气体→_____→______→______→______→D（填小写字母），除杂过程中发生反应的化学方程式是________

【题目】甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，回答下列问题。

（1）随着温度的变化溶解度变化较大的种物质是__________，这类物质常采取___________的方法从溶液中获得晶体。

（2）t1℃时，甲、乙、丙三物质的溶解度由大到小的顺序是__________________

（3）t2℃时，甲和乙的溶解度__________（填“相等”或“不相等”）。

（4）t2℃时，甲物质的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为__________（写最简比）。

（5）t3℃时，将乙和丙两种物质的饱和溶液降低到t1℃，所得溶液中溶质的质量分数大小关系为：乙____丙（填“>”或“<”或“=”）

【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点

（1）在干冰、金刚石、氯化钠三种物质中，由离子构成的物质是______

（2）从微观角度解释一氧化碳和二氧化碳化学性质不同的原因是__________________________

（3）如图是核电荷数为1~18的元素的原子结构示意图等信息，请根据图回答下列问题：

①画出镁离子结构示意图_______________________________

②与氮元素化学性质相似的元素是_________（写化学符号）。

③具有相同原子数和电子数的分子叫等电子体，等电子体具有相似的结构和性质。下列各组微粒中属于等电子体的是_____________

A. NO和O2 B. CO和N2 C. H2O和NH3 D. N2O和CO2

【题目】下列实验操作正确的是

A. B. C. D.

【题目】往100g硫酸和硫酸铜的混合液中，逐滴加入8%的氢氧化钠溶液直至过量，根据实验事实绘制了如图所示曲线，分析并计算：

(1)a→b段表示氢氧化钠与混合物中的_____发生反应。

(2)求反应前混合液中硫酸铜的质量分数为__________。(写出计算过程)

【题目】2018年5月1l日，人民日报报道：中国科技大学曾杰教授研究团队发现新型催化剂，把CO2与H2高效转化为清洁液体燃料甲醇，实现了“人工碳循环”。如图为某科研小组设计的利用化学链燃烧产生的高浓度CO2制备甲醇的流程图，据图回答：

(1)如图是利用镍(Ni)进行化学链燃烧的流程图。与传统的燃料燃烧方式相比，化学链燃烧排放的CO2浓度高，易于收集。

①空气反应器中，金属镍与氧气在一定条件下燃烧生成氧化镍(NiO)；燃料反应器中发生的部分化学反应如下：Ⅰ．H2+NiONi+H2O；Ⅱ．CO+NiONi+CO2，其中属于置换反应的是_____(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)，反应Ⅱ中发生还原反应的物质是_____。

②与CO、H2直接在空气中燃烧相比，化学链燃烧排放出的CO2浓度更高的原因是_____。

(2)如图是利用高浓度CO2制取甲醇的流程图：吸收池内，饱和碳酸钠溶液吸收高浓度CO2生成碳酸氢钠；分解池内，碳酸氢钠受热分解放出CO2；合成塔内，利用新型催化剂，CO2与H2反应生成甲醇(CH4O)与水。

①吸收池内生成碳酸氢钠的化学方程式是_____。

②合成塔内生成甲醇的化学反应中，参加反应的H2与CO2的质量比是_____。该反应中，原料H2的理想来源是_____。

【题目】中兴缺“芯”事件震惊国人。芯片是电脑、智能家庭等的核心部件，芯片的主要成分是纯度极高的硅，其运算速率与硅的纯度有关。

(1)硅与金刚石结构相似，则构成硅的粒子是______(填粒子名称)。

已知硅原子结构示意图为下面是四种粒子的结构示意图，其中与硅的化学性质相似的是_____(填序号)。

(2)光伏发电的太阳能电池板也需用高纯硅。在日光下高纯硅的作用主要是将光能转化为______能。

(3)自然界中的硅元素主要以二氧化硅的形式存在，请写出二氧化硅的化学式______。硅胶是常用的干燥剂，其主要成分可视作二氧化硅(如图)，你认为硅胶可作干燥剂的原因可能是_______(一条即可)。

(4)高纯硅的制备以石英砂(主要成分是二氧化硅)为原料，生产过程示意图如下：

①上述四个步骤中属于物理变化的是______。

②物质M是该生产过程中可循环使用的物质，写出步骤4反应的化学方程式______。

(5)因天然金刚石资源稀少，难以满足要求。人们就根据金刚石的组成和结构设法制造金刚石。现有两种制造金刚石的方法，一是以石墨为原料在高温高压和催化剂的条件下合成；二是在较低温度和压力下用甲烷(CH4)等为原料制造金刚石薄膜。

下列说法不正确的是_____(写字母序号)。

A 一种元素可以组成多种性质不同的单质

B 石墨合成金刚石发生的是物理变化

C 石墨与金刚石物理性质不同是因为结构不同

D 物质的性质在很大程度上决定了物质的用途，但不是唯一的决定因素

(6)不仅硅与碳具有相似化学性质，其氧化物二氧化硅和二氧化碳也有相似化学性质。试写出二氧化硅与氢氧化钠溶液反应的化学方程式_____。

(7)古代我国人民就积累了许多对物质变化的认识。春秋末期齐国的工艺官书《考工记》中载有“涑帛”的方法，即利用“灰”(草木灰)和“蜃”(贝壳灰)混合加水所得溶液来洗涤丝帛。这种溶液能洗涤丝帛主要是因为其中一定含有_____(写化学式，水除外)。(注：草木灰的主要成分为碳酸钾，贝壳灰的主要成分为氧化钙)

【题目】“水循环”、“氧循环”和“碳循环”是自然界存在的三大重要循环。请结合下图回答问题:

(1)从物质变化及分子角度看，三种循环中有一种与另外两种在变化上有本质的区别，这种循环主要是由____________的运动引起的;

(2)用学科观点分析碳循环和氧循环，其中正确的是___(填字母序号);

A.变化观:每个人都在参与碳、氧循环

B.守恒观:碳、氧循环过程中各元素守恒，其化合价不变

C.平衡观:碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定

D.微粒观:绿色植物的作用是使自然界中的氧原子总数增加

(3)自然界中的碳循环主要是通过二氧化碳来实现的。图中消耗二氧化碳的途径有___(填数字序号)。近年来，大气中二氧化碳含量增加，导致温室效应，因此人类要积极采取措施维持循环体系中二氧化碳的相对平衡;

(4)为解决日益加剧的温室效应，有科学家提出”绿色自由”构想:把CO2含量高的气体用氢氧化钠溶液吸收，然后再通过化学反应在分解池内放出二氧化碳进入合成塔，在合成塔内300℃、200kPa和催化剂条件下使之变为甲醇(CH3OH)和水。写出该反应的化学方程式__________________________。