【题目】某化学兴趣小组同学往NaOH溶液中滴加无色酚酞溶液时，发现溶液变成红色，可是过了一会儿红色消失，重新恢复为无色。于是该小组在老师指导下对这一现象进行了探究。
（提出问题）溶液的红色为什么会变成无色呢？
（猜想与假设）
猜想一：可能是所用的酚酞溶液变质了
猜想二：可能是NaOH与空气中的CO2反应了
猜想三：可能是酚酞与空气中的O2反应了
猜想四：可能是与NaOH溶液浓度大小有关
（查阅资料）Na2CO3俗称纯碱，是一种发酵剂， Na2CO3溶液的pH值通常约为10～11.9
（讨论交流）
（1）写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式：__________ 。
（2）对于猜想一，大家认为是错误的。往氢氧化钠溶液中滴加酚酞溶液时，发现溶液变成了红色，说明所用酚酞没变质。
（3）小组同学集体讨论后认为猜想二 ______（填“合理”或“不合理”），原因是______。
（设计并实验）
（1）为了验证猜想三，小组同学进行了如下实验：先向如图装有该NaOH溶液的试管中，从b处通入密度比空气大的稀有气体，将试管内的空气排尽。然后通过注射器滴入无色酚酞溶液，观察到溶液变成红色，过一会儿红色仍然消失。则猜想三______（填“正确”或“错误”）。
（2）为了验证猜想四，小组同学继续进行实验探究，并得出了实验结论，请你帮助该小组完成下表：
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
在两支同样大小的试管中，分别加入等体积的质量分数为5%的氢氧化钠溶液和10%的氢氧化钠溶液，然后分别滴加1﹣2滴酚酞试液； | 5%的氢氧化钠溶液中红色不消失，10%的氢氧化钠溶液中先变红色，然后红色消失 | 猜想四__ （填“正确”或“错误”） |
（拓展延伸）
小组同学百度“酚酞”得知，酚酞（用H2In表示）其实是一种极弱的酸，遇碱溶液变红的变化可表示为：H2In（无色）
In2-（红色），据此信息写出H2In遇NaOH溶液变红的化学反应方程式为_____________。
【题目】推理是学习化学的一种重要方法，但不合理的推理会得出错误的结论。请对下列错误观点举出相应的否定例证（写出否定的化学方程式）：
错误观点 | 否定例证（写出化学方程式） | |
① | 有单质和化合物生成的反应一定是置换反应 | ① ___________ |
② | 生成盐和水的反应一定是中和反应 | ② ___________ |
