A. 镁属于非金属元素

B. 镁原子的相对原子质量为24.31g

C. 镁原子的核电荷数为12

D. 在化学反应中，镁原子容易得到电子形成Mg2+

（设计与实验）请你帮小明同学填写表中未填完的空格：

（交流与讨论）

（1）在小明的实验探究中，实验一和实验二的作用是_____．

（2）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”，她补充设计了两个探究实验，最终通过实验，最终完成了对“命题”的实验证明：

第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是：_____；

第二方面的实验是要_____．

（探究目的）探究镁在空气中燃烧产生的黑色固体是镁与空气中什么物质反应产生的．

（分析猜想）分析空气中各种成分，寻找猜想依据．

空气成分之一：_____，化学性质稳定，一般不与其他物质反应．

空气成分分之二：氧气，氧气与镁反应生成的氧化镁是白色固体．

空气成分之三：水蒸气，打磨光亮的镁带放入沸水中，表面会附有白色固体并产生大量气泡；再向沸水中滴入无色酚酞试液，呈现红色，如果将镁带放到水蒸气中，也会发生上述反应，但产生的不是黑色固体．

空气成分之四：氮气、二氧化碳．猜想：可能是镁与N2或CO2反应生成黑色固体．

（实验一）镁带与氮气的反应

获取氮气

（1）把空气液化，然后蒸发，先蒸发出来的气体就是氮气，这种方法属于_____变化，但在实验室里空气不易被液化．

（2）以下是获取氮气的方法及装置（装置中使用的固体药品均过量），其中得到氮气较纯的是_____．（填字母）

（二）燃烧镁带，观察现象

将镁带打磨光亮，点燃，伸入盛N2的集气瓶中，配内壁附着一层淡黄色的固体．

（三）实验结论：镁与氮气在点燃的条件下发生化合反应生成淡黄色的氮化镁（Mg3N2）．该反应的文字表达式是_____．

（实验二）将燃着的镁带伸入盛CO2的集气瓶中，镁带剧烈燃烧，瓶内出现白色固体和黑色固体．CO2与镁发生反应，根据所学知识猜想生成的黑色固体物质是_____．

（探究结论）镁在空气中燃烧产生的黑色固体是镁与空气中CO2反应产生的．

(1)写出图中标号仪器的名称：②___________；

(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时，收集装置选用___，能用此收集方法的原因是______________，写出该反应的文字表达式__________________________，二氧化锰是该反应的__________。

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用__________(填字母)；其反应的文字表达式__________________________，二氧化锰是该反应的_____。

(4)如用G装置收集氧气，开始收集的最佳时刻是___________________；

(5)为了测量生成氧气的体积可用下图装置，氧气从__________端进入(填序号)，量筒的作用是______________________。

①甲同学只发现“铁丝”红热一下，就没有观察到其它现象，请你分析铁丝没有燃烧的可能原因是_____（只答一条）：

②乙同学发现“铁丝”在纯净氧气中剧烈燃烧起来。实验后发现集气瓶底炸裂，造成瓶底炸裂的原因可能是_____。

（2）按如图组装仪器，关闭止水夹，通电使红磷燃烧。请回答下列问题：

①瓶中的现象是_____；

②红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是_____；

③冷却后，松开止水夹，你观察到的现象为_____，由此现象大多数同学都验证出氧气约占空气体积的_____。通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是_____。

⑴当测得B中溶液的pH=10时，即可判断原溶液中一定混有_____。

⑵向B中加入过量稀盐酸，观察到_____时，完成对剩余物质的验证。

⑶完成实验后，将C中物质过滤，滤液中一定含有的溶质是_____。

⑴若图中M是石蕊溶液，则遇酸溶液显_____色。

⑵Mg、MgO、MgCO3和Mg(OH)2都可以和某物质反应生成MgCl2，则该物质是_____。

⑶从图示可知，能与碱发生反应的物质有_____类。

⑷根据碱的性质判断，下列实验能够达到目的的是_____。

A用CuO和NaOH制取Cu(OH)2

B用Ca(OH)2溶液吸收SO2

C用Ca(OH)2溶液鉴别稀盐酸和NaCl溶液

⑸图中有_____条连线间的物质反应一定生成盐和水。

⑴在实验室里，利用化学反应2KClO32KCl+3O2↑来制取氧气。

①除选用上图中的部分仪器外，还必须补充的玻璃仪器是_____。

②蜡烛燃烧实验中用到的氧气，最好采用_____法收集。

⑵用上述部分仪器制取CO2

①选择C的优点是_____。

②若要用73g10%的稀盐酸与足量的大理石反应，理论上制取_____gCO2。

⑴A中铁丝在氧气中燃烧，集气瓶底部放少量水，其作用是______。

⑵B中实验的目的是______。

⑶C中观察到的现象是______。

⑴A点表示_____。

⑵若B点表示60℃时将40g甲放入100g水中，将其变成恰好饱和的溶液的方法之一：_____。

⑶若B点表示60℃时乙物质的_____(填饱和溶液或不饱和溶液)，此温度下其溶质的质量分数为_____。(结果保留0.1%)