（1）P点的含义是___________________。

（2）在t1℃时，将20g A物质加入到50g水中，充分溶解，得到溶液的质量为________。

（3）将t3℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t2℃，此时三种溶液中溶质的质量分数大小关系是________。

（4）若A中混有少量B时，最好采用___________的方法提纯A。

(1)该实验中，装置的气密性对测定结果_____（填“有”或“无”）影响。

(2)计算该补钙剂中碳酸钙的质量分数_________。

请回答下列问题:

（1）沉淀A的化学式是______；

（2）若将步骤④和⑤顺序颠倒会引发的后果是______；

（3）沉淀B中除了含有CaCO3以外还含有______（填化学式）；

（4）滤液乙中含有的阴离子是______（填离子符号）。

①上图装置中，甲仪器的名称是______

②实验室将双氧水加人二氧化锰粉末制取氧气，可选择的发生装置是______（填序号）反应的化学方程式为______，若用装置收集氧气，验满的方法是______，若用装置收集氧气，当有______时，开始收集气体。

③实验室可以按照“真空气囊”的装置顺序制取纯净的气体，第一个装置感放的试剂是饱和碳酸氢钠溶液，目的是除去气体中的气体第二个装置盛放的试剂为______。

（1）氯化铵的化学式______；

（2）标出氧化铵中氮元素的化合价______；

（3）氯化铵中阳离子的符号______；

（4）氯化铵中阴离子的符号______。

A. 点溶液中滴人紫色石蕊试液变红

B. 段的现象是白色沉淀不断增多

C. 整个变化过程中氯离子数目没有改变

D. 点溶液中含有两种溶质

（1）该实验是将________（选填“稀硫酸”或“氢氧化钾洛液”）滴加到另一种溶液中。

（2）当加入溶液的质量a为28g时，求所得溶液中溶质的质量________。

[实验目的]证明氢氧化钠溶液与稀盐酸发生了反应且生成了新物质；

[实验原理]____________（用化学方程式表示）；

[药品仪器]

[实验步骤]

①取_______（选填“A”或“B”）中试剂加入至D中，滴加2滴酚酞试液，溶液呈红色；

②用_______（填图中仪器对应字母）向①中溶液滴加稀盐酸，直至红色消失；

③向②中溶液继续滴加过量稀盐酸，溶液保持无色:

④用F蘸取③中溶液，在酒精灯上灼烧，有白色固体产生。

[思考拓展]（1）步骤③的目的是____________；

（2）如不使用酸碱指示剂，进一步确认步骤④中的白色固体不是氢氧化钠的方法是_____________；

（3）已知酚酞试液在不同pH时的变色情况如下表。

某同学发现：向某氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液后溶液显无色；逐滴加稀盐酸，溶液先变红，后褪至无色。你认为该氢氧化钠溶液滴加酚酞试液显无色的原因可能是_________；请设计实验证明你的精想（写出简要的操作步骤与现象）_________________。

（1）海水中资源丰富，含量最多的金属阳离子是__________（填符号），含量最多的分子是_________（填符号）。

（2）下图所示是对海水的综合利用。

①反渗透法淡化海水是利用海水中各成分的________不同分离出淡水。

②从高盐度浓缩海水中分离得到粗盐的过程是__________（填“物理变化”或“化学变化”）。

③用苦卤制取金属镁的流程图如下:

上述转化过程中，所发生的反应属于复分解反应类型的步骤是________（填序号），步骤II的化学方程式为____________。利用苦卤提取氧化镁比“直接从海水中提取氧化镁”的优势是____。

请分析上表，并回答下列问题:

（1）该花汁________（填“可以”或“不可以”）作酸碱指示剂。

（2）蚊子叮咬人时射入蚁酸（具有酸的性质），使皮肤红肿、痛痒。要缓解这种症状，简易可行的办法是在叮咬处涂抹上述试剂中的_________。

（3） 胃酸的主要成分是盐酸，胃舒平主要成分和小苏打（）常用于治疗胃酸过多症，写出氢氧化铝治疗胃酸过多症时的化学反应方程式_____________。

（4）取少量澄清石灰水于试管中，然后滴入2滴该黄色花汁，接着逐滴滴入白醋，可以观察到试管中溶液颜色的变化是________。

A.黄色变成绿色最后变成红色 B.绿色变成红色最后变成黄色

C.绿色变成黄色最后变成红色 D.红色变成黄色最后变成绿色