（知识储备）浓硫酸可以吸收水分。

（提出问题）是什么物质使紫色石蕊变红色的？

（提出假设）①二氧化碳使紫色石蕊变为红色。②水使紫色石变为红色。③二氧化碳和水反应生成的碳酸使紫色石蕊变为红色。

（设计实验）

请根据他们的实验，回答下列问题

（1）装置A的作用是_____。

（2）实验过程中，B内试纸的颜色没有变化，这说明_____。

（3）C装置中未通入二氧化碳之前，在紫色石蕊试纸上滴入蒸馏水，未见试纸颜色变化，说明假设_____不成立（填序号，下同），之后通入二氧化碳，看到试纸变红，由此说明假设_____成立，原因是_____（用化学方程式填空）。

（4）D中反应的化学方程式为_____。

（资料：常用的絮凝剂有明矾[KAl（SO4）212H2O]，消毒剂有液氯（Cl2））回答下列问题：

（1）操作X的名称是_____，试剂A的名称是_____。

（2）自来水厂的净水过程_____（填“能”或“不能”）将硬水软化成软水，生活中将硬水软化的方法是____。

（3）高铁酸钾（K2FeO4）能作消毒剂与絮凝剂。它杀菌时会生成氢氧化铁胶状物。高铁酸钾中铁元素的化合价是_____。

A．图中反应物全部是化合物

B．原子在化学变化中是可以再分的

C．图中生成物全部是化合物

D．参加反应的两种分子的个数比为_____。

A．元素符号是Al

B．相对原子质量为26.98g

C．属于非金属元素

D．原子的核外电子数是_____。

（1）写出E的化学式_____；

（2）C的一种用途是_____；

（3）A与B反应的化学方程式为_____；

（4）F与G反应的基本反应类型是_____。

（1）图A展示了金刚石的微观结构模型。金刚石是由______构成的；

（2）图B介绍了测年法。是质子数为6，中子数为8的碳原子，该原子中核外电子数为______；

（3）C介绍了化学家门捷列夫及元素周期表。如图所示是元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图：

①上表中氟原子的质子数X为______，上述元素位于同一周期的依据是______；

②上表中从左到右排列所遵循的一条变化规律是______；

③镁原子的结构示意图为上图中与其化学性质相似的元素是______。

（1）仪器①的名称是_____；

（2）实验室收集二氧化碳气体应选择的装置是_____（填序号，下同），检验CO2气体是否收集满的方法是_____；

（3）写出装置C制取氧气的化学方程式_____；

（4）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为图中最适合制取乙炔气体的发生装置是_____；如果用如图G所示装置收集乙炔，气体应从_____（填“a”或“b“）端管口通入。

（1）动车电路中的导线大多是用铜制的，这是利用了铜的延展性和______，动车使用的金属材料大多数是______（填“纯金属”或“合金”）。

（2）动车表面喷漆除美观外，主要是为了防止外壳与______和______接触而生锈。

（3）铝热剂是修建铁路时常用的焊接材料，其反应原理是在高温下，铝与氧化铁反应得到熔融的铁和氧化铝，该反应的化学方程式为：______。

A. A B. B C. C D. D

（1）完全反应后，经过滤、烘干，得到固体的质量为_____（不计操作过程中的损耗）

（2）产生气体的速度越来越慢的原因是_____。

A.二氧化锰越来越少

B.过氧化氢溶液的溶质质量分数越来越小

C.温度越来越高

（3）计算所用过氧化氢溶液的溶质质量分数_____。（规范写出计算过程）