【题目】对比实验是实验探究的重要方法，下列对比实验设计不能实现相应实验目的是　　

A. 烧杯中的蜡烛逐渐熄灭，说明燃烧的条件之一是可燃物要与氧气接触

B. 探究温度对分子运动快慢的影响

C. 若将图中的小石头换成小煤块能得到与图设计相同的结论

D. 热水的作用之一是隔绝氧气

【题目】下列实验方案设计不合理的是　　

A. A B. B C. C D. D

【题目】生活中处处有化学。从化学角度看，下列说法不合理的是　　

A. 进入久未开启的地窖，先做灯火实验

B. 为了身体健康，不应长期饮用蒸馏水

C. 食品袋中的干燥剂主要成分是生石灰

D. 制作果冻时为追求美味，增加大量甜蜜素

【题目】下列事实与对应的解释相符的是　　

A. 金刚石、石墨物理性质差别大一原子排列方式不同

B. 空气能被压缩一分子体积可以变小

C. 结冰的水不能流动一以下，水分子不再运动

D. 50mL水和50mL酒精混合后的总体积小于100mL一分子质量小

【题目】色氨酸是氨基酸中的一种，在人体内含量太低会影响睡眠质量。一般可通过食补黄豆、黑芝麻、海蟹和肉松等得以改善。有关色氨酸的说法正确的是　　

A. 色氨酸是氧化物

B. 色氨酸中碳元素和氢元素的质量比是11：1

C. 色氨酸含有氮分子

D. 色氨酸中氢元素的质量分数最大

【题目】空气是生命以存在的物质基础，也是人类生产活动的重要资源，下列有关空气的说法正确的是　　

A. 空气中的稀有气体化学性质很稳定，所以没有用途

B. 测定空气中氧气含量的实验，可将红磷改成木炭

C. 空气污染物包括二氧化碳等有害气体、可吸入颗粒物

D. 空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保护气

【题目】臭氧是空气质量播报中提及的大气污染物，臭氧空洞又是一个普遍关注的全球性大气环境问题。阅读下面材料，回答下列问题：

材料1：纯净的臭氧在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体。臭氧在地面附近的大气层中含量极少，在离地面约25km处有一个厚度极薄的臭氧层，臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线，使地球上的生物免遭紫外线的伤害，它是地球生物的保护伞，保护地球生物的生存环境。超音速飞机排出废气中的一氧化碳、一氧化氮等气体，家用电冰箱中使用的致冷剂“氟利昂”等对臭氧层有很大的破坏作用，会使臭氧层形成空洞，从而使更多的紫外线照射到地球表面，导致皮肤癌的发病率大大增加，如不采取措施，后果不堪设想。

材料2：复印机、电视机在工作时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧。长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥、咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒性肺气肿。

材料3：臭氧很不稳定，一旦受热极易转化成氧气，并放出大量的热。臭氧具有很强的氧化性，利用臭氧的这种性质，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒。早在19世纪中期的欧洲，臭氧已被用于饮用水处理，臭氧可以与水中的有害化合物如硫化铅发生反应，处理效果好，不会产生异味。此外，臭氧还可用作漂白剂，许多有机色素的分子遇臭氧后会被破坏，成为无色物质，臭氧的漂白作用是氯气的15倍之多。

材料4：生产中大量使用的臭氧通常有以下方法制得。

依据文章内容回答下列问题。

臭氧的相对分子质量为______。

臭氧处理饮用水时，利用了臭氧的______填“物理”或“化学”性质。

臭氧和氧气具有不同的化学性质这是因为______。

把红热的细铁丝伸入到装满臭氧的集气瓶中，可能观察到的现象是______。

应采取______答一点的方法保护臭氧层。

下列关于臭氧的说法中，正确的是______。

A.臭氧的漂白作用比氯气强

B.由氧气制得臭氧的过程中，既有物理变化也有化学变化

C.臭氧在生产生活中有很多用途，对人类有益也有害

D.臭氧稳定性差，不利于储存，其应用可能会受到限制

【题目】刘莉同学要探究镁条燃烧前后质量的变化，下列仪器中她需要使用的有______：①酒精灯②铁架台③坩埚钳④砂纸⑤试管夹⑥托盘天平填序号，在石棉网上方点燃镁条，该反应的化学方程式为______，细心的刘莉同学发现生成物中有少量淡黄色固体生成。同学们在老师指导下进行了下列实验探究。

（提出问题）______。

（实验探究）将该淡黄色固体投入到盛有水的烧杯中。

（实验现象）在烧杯中产生白色沉淀，并有刺激性的氨味气体产生。

（教师指导）上述反应产生的白色沉淀为，生成的气体为；此反应过程中没有任何元素的化合价发生改变。

（表达交流）若此淡黄色固体物质仅由两种元素组成，此物质与水反应的化学方程式为______，生成淡黄色固体的原因是______。

小青和同学们一起完成了氢气燃烧的实验并绘制了该反映的微观示意图。

请你和她讨论下列问题：

该反应的微观实质是______。

图中方框内表示纯净物的是______填字母序号。

由分子构成的物质在发生化学变化时，一定改变的粒子是______，不发生改变的粒子是______。

写出仪器的名称是______，写出仪器的用途______。

实验室制取一瓶二氧化碳气体，应选择的装置是______填序号，有关反应的化学方程式为______。

如要用装置B制取氧气，反应的化学方程式是______，一定不选用______填序号收集氧气。