（1）这清澈的泉水是硬水还是软水，可用来检测软硬水的物质是_____________。经检验是硬水，书写实验现象_____________。硬水中可溶钙镁离子化合物较多，写出镁离子化学符号_____________，写出氯化钙的化学式_____________。

（2）有些村民取泉水时不断搅动，小泉水池内的水变浑浊了，小明想到利用所学的知识将浑浊的水用下图所示的简易净水器进行净化，其中小卵石、石英沙的作用是_____________。如果将石英沙与小卵石的位置倒是否可以，为什么？_____________。

（3）如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物过多，都可以采取_____________方法，来降低硬度和杀灭病原微生物。

A. 生成的单质与化合物的质量比为7:22

B. 该反应不符合质量守恒定律

C. 该反应前后元素化合价不变

D. 生成物的分子个数比为1:1

（提出猜想）根据空气的组成和生锈的环境，铜生锈可能与CO2、H2O和O2有关，而与空气中的氮气和稀有气体无关，原因是氮气和稀有气体_____。

（进行实验）实验小组同学取直径、长度均相同的铜丝，并打磨光亮。设计了如图所示的5个实验并持续观察。

（解释与结论）

（1）实验中使用“经煮沸迅速冷却的蒸馏水”，其目的是_____。

（2）为验证猜想，请写出实验⑤的瓶中除铜丝外还应有的物质是_____。

（3）得出“铜生锈一定与CO2有关”的结论，依据的两个实验是_____（填编号）。

（4）对比实验②和③，得出的结论是铜生锈与_____有关。

（5）由上述实验可推知，铜生锈的条件是铜与_____接触。

（6）由上述实验可推测铜锈的组成元素有_____。

（反思与应用）

（7）结合上述实验，你对保存铜制品的建议是_____。

（1）写出有关物质的化学式：A是_____；E是_____；G是_____。

（2）写出反应③的化学方程式_____，该反应的基本反应类型是_____。

（3）写出物质F的一种用途：_____。

(1)仪器a的名称是_____________。

(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______________________________，用C装置收集的气体应具有的性质是______________________。

(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的发生装置是___________，用D装置收集二氧化碳的验满方法是_____________________________________。

（1）称量硼酸固体的质量：在图中分别标出所选砝码的质量和游码的示数。________、_______

（2）量取水的体积，用量筒量取_____mL水（p水＝1g/cm3）

（3）溶用到的玻璃仪器是_____。

（4）装瓶、贴标签。

（1）纸花变为红色的实验有________（填实验序号）。

（2）实验1的作用是________。

（3）能证明水和二氧化碳发生了化学反应的现象是________。

（1）下列金属制品中金属活动性最强的是_____（选填字母），防止其锈蚀的措施是_____。

（2）铜是人类认识并应用最早的金属之一。“湿法炼铜”是利用铁与硫酸铜溶液反应制取铜，该反应的化学方程式是_____。

（3）工业上用赤铁矿石（主要成分为Fe2O3）和一氧化碳反应炼铁，该反应的化学方程式是_____。

(1)空气属于_____(填“纯净物”或“混合物”)，其中能供给呼吸的物质是_____。

(2)下表为北京市某监测点监测到的空气质量。依据表格回答问题：

①首要污染物是______；其中会形成酸雨的是______(填1种即可)。

② 上图为一款新型环保车，可通过360 °旋转的“大炮筒”向四周喷水，从而缓解极端恶劣天气给人带来的不适。分析这款环保车喷水的作用是______。

A. 乙的化学式是O2 B. 通常状况下，丙是一种气态物质

C. 该反应属于置换反应 D. 可解决甲醛带来的室内空气污染问题