【题目】18世纪末,英国科学家普利斯特里和卡文迪许把“易燃空气”与空气或氧气混合后盛在干燥、洁浄的玻璃瓶中,当用电火花点火时,发出震耳的爆鸣声,且玻璃瓶内璧上出现了液滴。一年之后,拉瓦锡重复了他们的实验,并做了一个相反的实验:让水蒸气通过一根烧红的铁管,得到了“易燃空气”。
(1)这里的“易燃空气”是指_______(填化学式)。
(2)某化学兴趣小组的同学在创新的基础上,在实验室中重做上述两个实验,做法如下:
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实验1:水的通电分解实验:如右图所示,打开活塞b,用燃着的木条在玻璃管尖嘴口检验反应产生的气体,看到的现象是_______,证明该气体为_______。
实验2:“易燃空气”与氧气混合后的点燃实验
该兴趣小组的同学决定利用制得的“易燃空气”和空气继续进行探究,他们取7支试管,依次盛水90%(体积分数)、80%…再用排水集气法收集“易燃空气”,而后分别把试管口移近酒精灯的火焰,实验结果如下表所示,分析表中信息,完成下列问题:
序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
“易燃空气”体积分数(%) | 90 | 80 | 70 | 50 | 20 | 10 | 5 |
空气体积分数(%) | 10 | 20 | 30 | 50 | 80 | 90 | 95 |
点燃现象 | 安静燃烧 | 安静燃烧 | 弱的爆鸣声 | 强的爆鸣声 | 强的爆鸣声 | 弱的爆鸣声 | 不燃烧 不爆鸣 |
(3)排水法收集“易燃气体”时,当试管集满气体后,用_______将试管移出水槽。
(4)在混合气体爆炸范围内,“易燃空气”体积分数约为_______。
(5)工业上可使用“易燃空气”做燃料,点燃前必须进行的操作是_______。
【题目】区分下列各组物质的两种方法都正确的是
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选项 | 待区分物质 | 方法一 | 方法二 |
A | 软水与硬水 | 蒸干观察 | 加入肥皂水 |
B | 空气与呼出气体 | 燃着的木条 | 澄清石灰水 |
C | 黄铜与铜 | 观察颜色 | 加入稀盐酸 |
D | 二氧化碳和一氧化碳 | 闻气味 | 点燃 |
A. A B. B C. C D. D
【题目】除去下列物质中的少量杂质,所用试剂和操作都正确的是
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选项 | 物质 | 杂质 | 试剂和操作方法 |
A | 氯化钾 | 二氧化锰 | 加水溶解、过滤、洗涤、干燥 |
B | 氯化钾 | 氯酸钾 | 充分加热 |
C | 水 | 异味 | 加入适量明矾吸附 |
D | 锌 | 铁 | 放入足量硫酸铜溶液,充分反应过滤洗涤、干燥 |
A. A B. B C. C D. D
【题目】对下列事实的微观解释正确的是
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选项 | 事实 | 解释 |
A | 体温计中的水银 | 分子间间隔随温度改变 |
B | 氧气能压缩在蓝色钢瓶中 | 氧分子大小随压强变大而减小 |
C | 金刚石、石墨性质存在明显差异 | 碳原子的排列方式不同 |
D | 氮气是无色的 | 氮分子是无色的 |
A. AB. BC. CD. D