(1)生成氧气的质量________。

(2)原混合物中二氧化锰的质量分数_______(精确到0.1%)

(1)这种口香糖存在的问题是_____。

(2)食品中加入抗氧化剂可防止食品腐败，BHT(化学式C13H30O)是一种抗氧化剂，该物质的相对分子质量是_____，C、H、O的原子个数比是_____；碳元素的质量分数是_____(精确到0.1%)。

探究一 气体的制取

(1)写出图中①的仪器名称_________。

(2)用装置A制取二氧化碳的反应化学方程式是___________。

若装置A用于实验室制取氧气，则反应化学方程式是________。

(3)生活中有许多物品可以代替实验仪器，关闭K2和k3,打开K1，若用装置F所示的医用塑料袋排空气法收集CO2，则F装置_____(填“a”或“b”)端与B装置相连。

探究二 气体的性质检验

打开K2、关闭K1和K3，用于检验制取的二氧化碳性质。

(4)若装置C中试剂是澄清石灰水，则该反应的化学方程式是______。

探究三 测定气体生成的反应速率

关闭K1、K2，打开K3，可测一段时间内生成二氧化碳气体的速率。所测得数据如下：

(5)实验时在D中加入一层植物油的目的是__________；若生成气体的反应速率用公式V=△V/△t表示(△V表示生成的气体的体积、△t表示反应所用的时间)，由实验数据可知生成的二氧化碳的速率为_______________mL/S。

(1)达到一定温度，A在B中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，反应的化学方程式为_____。

(2)在一定条件下，C、D两种物质均能与E反应，生成相同的物质且其中有一种亮红色固体D为_____，C与E反应的化学方程式为_______。

(1)金属铁是由____构成的，氯化钠是由____构成的，二氧化碳是由_____构成的。(填“原子”、“分子”或“离子”)。

(2)图1为溴元素(Br)的原子结构示意图。

①图中x=_______。

②图2表示的微粒中，属于同种元素的是__(填字母，下同)，与Br化学性质相似的是___。

③写出溴化镁的化学式：______。

(1)A中_____能燃烧(白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃)。

(2)B中水的作用是________。

(3)C实验中的现象是______。

(4)D实验可得出CO2具有的化学性质是_________(用方程式表示)。

(1)从分类的角度：空气属于____(填“混合物”或“纯净物”)。

(2)从微观的角度，用表示氮原子，用表示氧原子。

①可表示的微粒是______(填名称)。

②同温同压下，气体的体积比等于分子数目比，若空气中其他成分忽略不计，如图3可表示空气微观模型的是____(填字母标号)。

(3)从应用角度：利用空气制取氮肥的流程如图4所示。

①Ⅰ中参加反应的单质甲为________。

②Ⅱ中反应的化学方程式为___________。

③物质所含元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应。反应Ⅱ______(填“属于”或“不属于”)氧化还原反应。

(1)2个氮原子_____；(2)3个硫酸根离子______；(3)硝酸银_____； (4)n个亚铁离子_______；(5)氧化铝中铝元素显+3价_______。

A. A B. B C. C D. D

A. 表中的a值为1.4 B. 在化学反应前后碳元素质量一定相等

C. 参加反应的乙醇和氧气的质量比为3：4 D. 生成的CO和CO2分子个数比为1：3