（1）“扫地机器人”机身外壳材料的主要成分是铝合金，它属于___ (填“纯净物”或“混合物”)

（2）该款机器人的电池可以利用太阳能充电，则在充电过程中是将太阳能转化为_____能；太阳电池板的主要材料是硅，硅单质与金刚石结构相似，则构成硅单质的粒子是____

（3）请用化学方程式表示金属铜、铝的活动性顺序_____________

（4）根据扫地机器人的制造、使用情况，谈一谈化学与生活的关系______________________

A. ②中为使原料全部转化为甲醇，理论上CO和H2投料的质量比为7：1

B. 钛酸亚铁（FeTiO3）中钛元素为+3价

C. 中氩气（Ar）作反应物

D. 中反应为：2FeTiO3+6C+6Cl22X+2TiCl4+6CO，则X为FeCl3

【题目】在点燃条件下，M和N反应生成X和Y。反应前后分子变化的微观示意图如下所示(其中“”代表氢原子，“”代表碳原子，“”代表氧原子)。下列叙述中，不正确的是

A．生成物均为氧化物

B．在该反应中，生成X和Y的质量比为9:22

C．M中碳、氢、氧三种元素的质量比为12:3:8

D．在该反应中，M和N两种物质的分子个数比为1:3

材料:1瓶(500 mL)纯净水、5g蔗糖(C12H22O11)、1. 5 g小苏打(NaHCO3)、1.5 g柠檬酸(C6H8O7)。

制备过程如下图所示:

已知:小苏打与柠檬酸发生的反应为3NaHCO3 +C6H8O7=C6H5O7Na3+3H2O+3CO2↑

（1）NaHCO3由___________种元素组成，其相对分子质量为_________。

（2）蔗糖中各元素的质量比为____________________。

（3）柠檬酸中碳元素的质量分数为________________。

（4）加入柠檬酸后，立即旋紧瓶盖的原因是______________。

（5）自制汽水的溶质有C6H5O7Na3、CO2、C12H22O11和_______________(填化学式)。

Ⅰ.不稳定性

（1）如图所示进行实验(还测量收集的氧气体积)，过氧化氢分解的化学方程式为_________________。

（2）能用排水法收集氧气的原因是 _________________________。

（3）已知:常温常压下，氧气的密度为1. 33 g·L–1。实验小组称量了10 g溶质质量分数为 6%的过氧化氢溶液进行实验，如果将该过氧化氢溶液一次性全部放入锥形瓶中，则选择规格为________mL(选填“50”、“200”或“250"”)的量筒收集氧气较为合适。

（4）实验小组同学还探究了温度对过氧化氢分解速率的影响，相关实验数据如下表:

由此得出的结论是_________________________。

Ⅱ.腐蚀性

（查阅资料）H2O2溶液有一定的腐蚀性。

（进行实验）将铜片分别浸泡在以下3种溶液中进行实验，实验现象如下表:

（解释与结论）

（5）实验④的作用是________________。

（6）实验⑤中铜片被腐蚀的反应为Cu + H2O2+ H2SO4=CuSO4+□________，请补全该反应的化学方程式。

（反思交流）

（7）小红同学提出，实验⑤中除发生(6)所给的反应外，还发生了另一个反应导致有细小的气泡产生，该反应的反应物是_______________________。

Ⅰ.探究铜锈的组成

（查阅资料）①铜锈受热易分解 ②硫酸铜粉末遇水由白色变为蓝色

（进行实验）兴趣小组同学从铜器上取下适量的干燥铜锈，按下图所示装置实验(部分夹持装置已略去)。观察到B中白色粉末变为蓝色，C中澄清石灰水变浑浊。

（解释与结论）

（1）C中反应的化学方程式为_________________。

（2）依据以上现象分析，铜锈中一定含有的元素为铜和________(填元素名称)。

Ⅱ.探究铜生锈的条件

（提出猜想）根据铜锈的组成推测，铜生锈可能与CO2、H2O和O2有关。

（进行实验）兴趣小组同学取直径、长度均相同的铜丝，打磨光亮，并设计了如下图所示的5个实验，一周后观察到的实验现象如下表:

（解释与结论）

（3）实验中都使用了经煮沸并迅速冷却的蒸馏水，“煮沸并迅速冷却”的目的是_____________。

（4）得出“铜生锈一定与CO2有关”的结论，依据的两个实验是___________(填编号)。

（5）对比实验②和③，得出的结论是_____________。

（6）为验证猜想，请在图中将实验⑤补充完整_____________。

（7）由上述实验可推知，铜生锈的条件是_____________。

（反思与应用）

（8）结合上述实验，你对日常生活中保存铜制品的建议是_____________。

（1）过程Ⅰ是利用空气中各成分的沸点不同，分离得到氮气，该过程发生的是_____变化（选填“物理”或“化学”）。

（2）过程Ⅱ中，氮气和氢气反应生成氨气，该反应为_____反应（填基本反应类型名称）。

（3）过程Ⅳ发生反应的微观示意图如图：

过程Ⅳ发生反应的化学方程式为_____。

（4）过程Ⅲ中发生的反应为氨气和氧气在催化剂、加热条件下反应生成一氧化氮气体和另一种氧化物W，该反应的化学方程式为_____，并列式计算当有20.4t氨气参加反应时理论上生成的一氧化氮的质量。

（1）正确的操作顺序是_____（填图中的数字序号）。

（2）请在图中画出即将向天平左侧托盘上加氯化钠固体进行称量时游码（用“”表示）的位置。

（3）在称取氯化钠的过程中，观察到指针轻微的偏向分度盘的右侧，则接下来的操作应该是_____。

（4）实验中需要量取水的体积为_____mL，应选择规格为_____mL（选填“50”、“100”、“200”或“250”）的量筒来量取水。

（5）溶解时，用玻璃棒搅拌的作用是_____。

（6）下列操作会导致所配溶液的溶质质量分数偏大的是_____。

A．氯化钠固体不纯

B．配制溶液的烧杯事先用少量蒸馏水润洗

C．用量筒量取水时俯视读数

D．把配制好的溶液装入细口瓶时有少量液体洒出

（1）白磷（ P4）在空气中的燃烧产物与红磷的燃烧产物相同，写出白磷燃烧的化学方程式：_____。

（2）对比铜片上白磷燃烧和红磷不燃烧的现象，说明可燃物燃烧的条件之一是_____。

（3）能说明可燃物燃烧需要与氧气接触的现象是_____。

（4）烧杯中80℃的热水所起的作用是_____。

（5）实验完毕将烧杯中的热水慢慢倒出，当白磷刚露出水面便剧烈燃烧起来，其原因_____。

（6）从以上实验可得到的启示：实验室保存少量白磷的方法是_____。

（1）次氯酸钠（NaClO）的相对分子质量为__；其中氯元素的化合价为__；

（2）高铁酸钠（Na2FeO4）中铁元素和氧元素的质量比为____（填最简比）；

（3）现要制得830kg含杂质20%的高铁酸钠，至少需要次氯酸钠的质量是多少__________？（列式计算）