①向烧杯中加水是为了提高烧杯内的温度；

②白磷燃烧会放出大量的白雾；

③白磷的量不足，会使测定的结果偏大；

④实验中可观察到，注射器的活塞先向右移动，后向左移动；⑤若白磷的量充足，试管内净容积为50mL，反应后冷却至室温，活塞停止在40mL附近⑥白磷自燃温度不需要达到着火点。其中正确的是

A. ①②⑥ B. ①④⑤ C. ②③⑤ D. ③④⑤

（1）氯化钾中氯离子的符号是_____．

（2）硫酸镁的化学式是_____．

（3）标出偏硅酸（H2SiO3）中硅元素的化合价_____．

A. 试管A与试管B产生的气体质量比是2:1

B. 试管B产生的气体能使带火星的木条复燃

C. 水的电解实验得出水是由氢气和氧气组成的

D. 试管A产生的气体能使带火星的木条复燃

（1）实验I的现象是：有气泡产生，溶液由无色逐渐变为浅绿色。反应的化学方程式为______。

（2）上述三个实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序，请你补充一个实验来达到实验目的（写出实验操作和现象）___________。根据以上探究，三种金属的活动性由强到弱的顺序是___。

（3）将银、铜、铁中的两种金属分别放入____溶液中，即可验证这三种金属的活动性强弱。

（4）小组同学在做铁片浸入稀硫酸实验时绘制了反应速率与时间关系图，如图所示。

①将铁片浸入稀硫酸中反应快慢与时间的关系为____

②产生这种现象的原因____

③若小组同学在做铁片浸入稀硫酸实验时，发现刚开始时没有气泡产生的原因是____

求 (1)反应中生成二氧化碳的质量。（2）该大理石样品中碳酸钙的质量分数。

（提出问题）甲烷在氧气中燃烧后生成哪些物质？

（知识储备）含碳元素的物质在氧气中完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO；无水CuSO4遇水变蓝色．

（猜想与假设）

（1）你认为_________同学的猜想是错误的，理是____________。

（2）（实验探究）为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的氧气中燃烧的产物依次通过下列装置：

A、B装置的顺序____________（填“能”或“不能”）颠倒。

（3）实验中观察到A中无水CuSO4粉末由白色变为蓝色，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中黑色粉末变成光亮的红色，由此推断_______同学猜想成立．

（4）请写出C中黑色粉末变成红色的化学方程式：___________。

（反思与交流）为避免有毒的CO污染环境，所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是___。

（1）三组实验中哪些实验要求红磷（或白磷）过量，请指出来，并说明要求过量的理由．答：实验______（填编号），理由________；红磷在空气中燃烧的化学方程式为________。

（2）实验B成功的关键因素你认为应该是______________；

（3）实验C中水底的白磷能否换成红磷？______（答“能”或“不能”）

（4）红红同学通过对上述实验的原理和目的进行研究，设计了如图所示的改良实验以探究可燃物燃烧的条件，与实验C相比该实验的优点__________；刘星认为改良后的实验还能得出其他的结论，你认为该结论应该是_______。

（1）图中标有①②的仪器名称：①____________；②_____________。

（2）实验室用过氧化氢和二氧化锰制氧气时，发生装置应选用 ____________（填序号）；该装置还能制取 ______气体，收集该气体的装置应选用_________（填序号），写出制取该气体的化学反应方程式：______________。

（3）实验室制取氨气的原理是加热氯化铵固体和熟石灰固体，且 NH3易溶于水，应选用的发生装置和收集装置分别是__________（填序号）。

（1）图1是速度滑冰运动员使用的刀冰鞋．

①刀冰鞋中含有的金属单质是______（写化学式，一种即可）

②制造刀冰鞋的铝合金材料具有较好的抗腐蚀性，请用化学方程式表示铝具有较好的抗腐蚀性的原因_______。

（2）图2是2014年索契冬奥会的火炬，火炬外形像神话传说中的火鸟．采集圣火，在太阳光下将火炬燃料喷口伸向凹面镜焦点位置，打开阀门，火炬将被点燃．火炬能被点燃的原因是___。火炬传递结束后，采用关闭燃气阀门的方法熄灭火炬，其中蕴含的灭火原理是_________。

（提出问题）蚁酸的成分是什么？蚁酸分解的产物是什么？

（查阅资料）蚁酸是一种有机酸，化学名称叫做甲酸，化学式为HCOOH；蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物。

（实验探究）探究蚁酸分解的两种产物。

（1）小芳同学根据蚁酸中含有_____元素，推测出生成物中含有水；

（2）另一种生成物是气体，小敏提出两种猜想：

猜想①：该气体是CO2 ； 猜想②：该气体是______。

他们将蚁酸分解产生的气体通过如下装置（铁架台已略去），观察现象。

Ⅰ．实验时装置A中无明显变化，则猜想①_______（填“成立”或“不成立”）。

Ⅱ．装置B中的现象是________；装置C中的现象是_______。装置B中发生反应的化学方程式为_________。

（实验结论）通过实验探究证明：猜测②成立。

蚁酸分解的化学方程式是______________。

（讨论交流）

（1）从环保角度看，该装置的缺陷是________________。

（2）如B装置中硬质玻璃管（含内容物）实验前质量为112.8 g，实验后质量为109.6 g，则参与反应的氧化铜质量为________g。