据此回答下列问题：

（1）写出带标号仪器的名称：②_______________；

（2）常温下，实验室制取并收集较纯净氧气选择的装置组合是______（填序号，下同），化学方程式为___________________________________，其基本反应类型是_____________。

（3）F装置可用来测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是___________.

（4）某同学在实验室用大理石与一定浓度盐酸制取二氧化碳，发现产生气体的速率太快，请你分析并写出可能的原因_______________________________，实验室检验二氧化碳的反应方程式是____________________________。

请回答下列问题：

（1）水样中加入明矾后的A操作是_____________；A操作需要的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和________，A操作后的液体依然浑浊，可能的原因是（试写一点错误的实验操作）_______________________________________；

（2）向滤液中加入活性炭，利用其________________的结构，可吸附水样中的色素和异味；

（3）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可鉴别水样是否为硬水的物质是_________；

（4） 水是生命之源，请写出一个你生活中爱护水资源的做法__________________________。

A. W由碳、氢、氧三种元素组成 B. 参加反应的W和氧气的质量之比2:5

C. X的值为10 D. W可能是氧化物

A. 钼的原子质量是95.96

B. 钼原子中有42个中子

C. 钼原子核外有42个电子

D. 钼原子容易失去电子形成阴离子

A. M2O3 B. M2Cl3 C. M(NO3)3 D. M2(SO4)3

A. 石斛碱有四个元素组成 B. 每个石斛碱含有44个原子构成

C. 石斛碱中碳氧元素质量比为6:1 D. 石斛碱中氢元素质量分数最高

A. 检验CO2气体 B. 量取8.6mL液体

C. 检查装置气密性 D. 滴加液体

(1)________________

(2)________________

(3)________________

(1)根据以上叙述，可归纳出酒精的物理性质是_______________；化学性质是___________；酒精的用途是____________。

(2)向燃着的酒精灯添加酒精可能造成的不良后果：__________。

(3) 实验中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火措施是______________________。

(4)下列仪器不能用酒精灯加热的是 （__________）

Ａ．燃烧匙 Ｂ．试管 Ｃ．量筒 Ｄ．蒸发

(5)某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝在氧气中燃烧没有火焰，而蜡烛在氧气中燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。

① 写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式： ____________________。

② 探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？

点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生(如下图所示)。由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由________(填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的。

③ 探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？

【查阅资料】

由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其____________(填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关。通过上表中石蜡、铁的数据对比，你认为物质燃烧时，什么情况下能产生火焰____________________。由此推测：钠在燃烧时，________(填“有”或“没有”)火焰产生。

④ 根据硫在空气或氧气中燃烧的实验事实，请你推测硫沸点______硫燃烧时的温度(填“＞”或“＜”或“＝”)

(1)铁丝为什么要绕成螺旋状?

(2)集气瓶内为什么要预先装少量水或铺一层细砂?

(3)点燃火柴后，铁丝插入集气瓶中的最适宜时刻和方法分别是什么？