【题目】a、b、c 三种物质的溶解度曲线如下图所示。取等质量℃的 a、b、c 三种物质的饱和溶液，分别蒸发等量水后恢复至℃。下列说法不正确的是

A. 原饱和溶液中，溶质的质量分数 a>b="c"

B. 恢复至 t2℃时，析出溶质的质量 a>b=c

C. 恢复至t2℃时，三种溶液一定都是饱和溶液

D. 若继续降温至 t1℃，三种溶液一定都是饱和溶液

A. 单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成

B. 一个单宁酸分子是由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成

C. 单宁酸中碳、氧元素的质量比为38:23

D. 单宁酸中氢元素的质量分数为×100%

A. A B. B C. C D. D

（1）甲酸甲酯（C2H4O2）中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为_______；其中碳元素的质量分数为_______；

（2）比较归纳是学习化学的重要方法，据表推测X的化学式为_______；

（3）若菜肴中的乙酸乙酯在体内代谢时，其所含的碳元素完全转化为CO2，则44mg的乙酸乙酯完全代谢产生的CO2的质量为多少_______？（请写出计算过程）

（提出问题）竹炭中是否含有碳元素

（猜想假设）竹炭中含有碳元素

（查阅资料）①碱石灰能够吸收水蒸汽和CO2气体；

②CO气体有毒，新鲜的血液遇到CO由鲜红色变为暗红色；

③氢氧化钠溶液也能吸收CO2气体；

（设计实验）所用装置如下：

（1）为了验证竹炭燃烧是否产生CO2，在C处应该选择的装置是_________（填“甲”或“乙”），其中的液体应该是_________（填物质名称）；

（2）若C装置中出现明显现象，且E装置中新鲜鸡血变为暗红色，则竹炭燃烧的化学表达式为：_________________；

（结论）竹炭中含有碳元素。

（反思拓展）

①小明同学认为：为了使实验更准确，应在 A、B装置间，再增加一个C装置，其目的是_________；而装置尾部连接的气球的最主要作用是_________（填序号）；

A．缓解气压 B．防止未反应的有毒气体逸出

C．收集气体 D．测定通入空气的体积

②竹炭吸附空气中的有害气体，是_________变化（填“物理”或“化学”）。

通过对数据的分析和比较，回答下列有关问题：

（1）在第1份样品的实验中， ____________（填物质）完全反应了。

（2）m为____________

（3）石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少______？（请写出计算过程）

（4）请在图中面出在6.0g样品中加稀盐酸的质量与产生气体质量变化关系的示意图______。

（1）反应后还应再填入一个下列哪种物质的微粒_____（填序号）；

A．H2 B．HN3 C．NH3 D．N2

（2）该反应属于_____反应（填基本反应类型），反应后的物质是_____（填“混合物”或“纯净物”）；

（3）参加反应的“○○”和“●●”分子个数比是____。

（1）明矾净水，是因为明矾溶于水生成的胶状物，______悬浮于水中的杂质，使水澄清：新型自来水消毒剂X可由下列反应制取：Cl2 + 2NaClO2 = 2NaCl + 2X，则X的化学式为______。

（2）煤的气化是一种重要的煤炭资源综合利用技术，其过程如图1所示。合成气中的物质A和B再一定条件下反应可生成物质C和D，其微观过程如图Ⅱ所示。

①气化炉中主要发生了______（填“物理”或“化学”）变化。

②A、B、C、D四种物质中，属于氧化物的是______（填字母序号）。

③物质C不仅是一种清洁燃料，也是重要的化工原料。写出物质C在氧气中燃烧的化学方程式：___________。

④在反应A+B—C+D中，B和C的质量比为______，

（3）合成气中的物质A和B在不同催化剂的作用下，还可以合成不同的物质，仅用合成气为原料不可能得到的物质是______（填字母序号）。

a.草酸（HOOCCOOH） b.甲醇（CH3OH） c.尿素[CO（NH2）2].

（4）2017年5月18日我国宣告可燃冰试采成功，这在世界上也是首次。可燃冰外观像冰，主要含有甲烷水合物（CH48H2O），它的相对分子量是160，则CH48H2O中CH4的质量分数为______

（5）为方便贮存和运输，天然气通常被压缩到容积很小的钢瓶中，而可燃冰却很难被压缩。试从分子的角度分析，其中的原因是______________。

（6）为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现NH3燃烧的产物没有污染，产物为水和一种单质，且释放大量能量，有一定应用前景。请写出NH3燃烧的化学方程式_________________。

（1）制取并收收集CO2，你选择的仪器是______（填仪器序号）选择的药品是______，化学反应方程式__________________

（2）若再补充一种药品，也可用上述CO2的装置来制O2，你补充的药品是____________化学方程式____________

（3）若再补充一我议备，并选择上述原有的仪器和药品并收集O2，你认为需要补充的仪器是_______，你选择的药品是_____________化学反应方程式____________

（4）某同学设计的实验装置（如图），既可用于制取气体，又可用于探究物质的性质。

①当打开K1，关闭K2时，利用I、Ⅱ装置可进行的实验是________（填字母代码）

A、过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取并收集氧气

B、锌与稀硫酸反应制取并收集氢气

②当打开K2，关闭K1时，利用I、Ⅱ装置可以检验制得气体是否是二氧化碳，写出装置Ⅲ中化学反应方程式____________。

（1）自来水厂净水流程图中X和Y处应该依次设置_______（填序号）；

A．活性炭吸附池和过滤池 B．沉淀池和过滤池

C．活性炭吸附池和沉淀池 D．过滤池和活性炭吸附池

（2）若取水口进入的是硬水，经过几步净化之后，到清水池中的水应该是_______（填“硬水”或“软水”），同学们可以用加入_______（填物质名称）来判断。

（3）取水口附近的河流中藻类疯长，说明水体富营养化，你认为造成该现象的原因可能_______（填序号）；

A．含磷化肥流失到河中 B．生活污水中有含磷洗涤剂

C．大量CO2气体排放 D．磷矿厂废水的排放

（4）若是在实验室里完成过滤操作，下列说法不正确的是_______（填序号）。

A．滤纸应该低于漏斗边缘 B．玻璃棒搅拌加快液体的过滤速率

C．滤纸没有紧贴漏斗会影响过滤速率 D．过滤能够除去水中的颜色和气味

E．过滤后仍浑浊，可重新过滤 F．漏斗下端应紧靠烧杯内壁