（1）请用化学用语填空：

①地壳中含量最多的元素_____；

②两个氢原子_____；

③三个二氧化硫分子_____；

④四个氢氧根离子_____；

⑤3 个亚铁离子_____；

⑥保持氯化钠化学性质的最小微粒_____．

（2）标出下列物质中的元素化合价 KMnO4__________SO42-__________

（1）物质的组成及构成关系如图1所示，图中①表示的是 ，②表示的是 。

（2）下列说法正确的是 （填字母）。

A．氯化氢是由氢、氯两种元素组成的

B．氯化氢是由氢气和氯气混合而成的

C．氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的

（3）图2是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图。

①氯原子的结构示意图中x的数值是 。

②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的 相同。

③氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的 相同。

A. 同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾

B. 反应时间较长的 是氯酸钾

C. 用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜采用氯酸钾为原料

D. 加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加

(1)硝酸钾由_______种元素组成,其中氮、氧两种元素质量比为(最简整数比)________；

(2)某同学练习配制该无土栽培营养液80g,需KNO3___________g.

下图是该同学配制的实验操作示意图:

(3)量取所需要的水应选择______(选填“10mL”“50mL”或“100mL”)量筒.用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序:______________________；

(4)要使该溶液的质量分数增大一倍，可以采用增加溶质和________等方法。请你选取其中一种方法通过计算说明(要有解题过程和必要的文字说明；所选方法如有小数,请保留小数点后两位数)

[提出假设]:物质发生化学变化前后总质量不变

[设计并进行实验]:A设计的实验装和选用药品如A所示,B设计的实验装置和选用药品如B所示,C设计的实验装置和药品如C所示,他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。

提示:A、B两个实验所发生的化学反应方程式为；

A的实验:

B的实验:

[实验结论]:A认为:在化学反应中,生成物的总质量等于反应物的总质量；

B认为:在化学反应中,生成物总质量小于反应物总质量；

C认为:在化学反应中,生成物总质量大于反应物总质量；

(1)你认为________的结论正确,请从原子的角度分析你认为正确的结论的原因:________.

(2)造成其它错误结论的本质原因是_______________________________；写出由此实验你得到的一点启示(或实验注意事项)在有气体参与反应时,实验装置需做哪些改进：_________.

(1)元素周期表中不同元素间最本质的区别是______(填字母).

A.质子数不同 B.中子数不同 C.相对原子质量不同

(2)如图中①、②为氧元素、铝元素在元素周期表中的信息示意图,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图：

①氧元素属于元素______(填“金属”或“非金属”)；铝元素的相对原子质量是_____，由这两种元素组成化合物的化学式为____________；

②C粒子属于________(填“原子”、“阴离子”或“阳离子”)；若D为原子,则X=______；

③A在化学反应中容易________(填“得”或“失”)电子；

④A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似_________(填序号).

(3)下图是汽车尾气治理过程某反应的微观示意图.请写出发生反应的化学方程式为______________.

金属镁呈银白色,熔点649℃,密度比铜、铝的都小。镁在空气中燃烧,发出耀眼白光,同时生成白色固体氧化镁(),放大量热；镁在氮气中燃烧比空气中燃烧更亮,发出耀眼白光,生成淡黄色固体氮化镁(Mg3N3),放大量热。镁在二氧化碳中可以剧烈燃烧产生耀眼白光,生成白色固体氧化镁()和黑色颗粒碳(C),放大量热；镁遇热水反应产生氢氧化镁和氢气,放出热量。

由于镁燃烧热值高,燃烧便发出耀眼的火焰,用镁制造照明弹、燃烧弹和焰火等.此外,镁合金的强度高、机械性能好,这些特性使金属镁成为制造汽车、飞机、火箭的重要材料,从而获得“国防金属”的美誉,工业上以海水为原料,通过一系列化学变化得到氯化镁晶体:最后将无水氯化镁(MgCl2)在熔融状态下,通电后会产生(Mg)和氯气(Cl2).

(1)镁是化学性质_______(填写“很活泼”或“很不活泼”)的金属:例如,镁可以与____、氧气和水、二氧化碳等物质发生反应；如果从分类研究物质的角度进行归纳,则镁分别能与__________、氧化物等物质发生化学反应。

(2)工业制过程中的最后一步反应:无水氯化镁(MgCl2)在熔融状态下电解,该反应的化学方程式为________________________________，该反应的基本类型是___________.

(3)某存储镁粉的仓库起火,消防队员采取了覆盖沙土的方法将火扑灭。消防队员为什么不用水或二氧化碳灭火器灭火?请依据上述材料信息,分析原因：_____________________.

(1)上图中标有序号的仪器名称:①_________；②_______.

(2)实验室制取气体时,组装好仪器后,应先_______________，再添加药品。

(3)实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气,反应的化学方程式是_____________，应选择的发生装置为_________(填序号).

(4)甲烷是一种无色无味、难溶于水、密度比空气小的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷时,收集装置应选用__________，理由是________________.

(1)根据以上信息,请你总结出C12的物理性质(请写两条即可)_____________________；

(2)写出图甲中C物质的化学式____________；

(3)分析图乙中微观过程示意图,你能得到哪些信息?(请写两条即可)______________.

(2)细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,该反应的化学方程式为___________________.

(3)木炭可以做燃料,它在空气中充分燃烧的化学方程式是____________________；生活中可用活性炭净水器来净水,是利用了活性炭的_____________.