[题目]生活离不开水.我们可以从组成.结构.性质等角度认识水.(1)组成:下图所示电解水的实验中.试管 a.b 中产生气体的体积比约为 .该实验证明水是由组成的.(2)结构:每个水——青夏教育精英家教网—

(1)组成：下图所示电解水的实验中，试管 a、b 中产生气体的体积比约为_____，该实验证明水是由_____组成的。

(2)结构：每个水分子是由_____构成的。

(3)性质：水能与许多物质发生化学反应，写出水与氧化钙反应的化学方程式_____。

【题目】在电解水实验中，水中加入氢氧化钠，目的是_______________。正极产生气体是_________，若收集到负极气体的体积为20ml，则正极气体的体积约为________，正极与负极气体的质量比为_______。由此得出结论：水是由_________________组成的，电解水实验的化学方程式为_______________________________________。

【题目】下图所示的是电解水实验装置。通电一段时间后，在两个试管中分别收集到气体a和气体b。请回答：

(1)电解水时，将________转化为化学能；

(2)气体a为________；

(3)实验室检验气体b的方法是________。

【题目】水是生命之源，同时我们每天也需要食盐．

（1）保持水的化学性质的最小微粒是________（写名称）．

（2）可以通过________的实验证明水是由氢、氧元素组成的．

（3）“水”在化学实验中的作用不可小觑．请回答：A实验中加水的目的是________，B实验中水的作用是防止________。

【题目】如图是电解水的简易装置图，下列关于电解水实验的叙述正确的是（）

A．氧气与氢气的体积比是2：1

B．a试管中的电极与电源正极相连

C．将b试管中的气体移近火焰可能发生爆鸣声

D．b试管中产生的气体支持燃烧

【题目】利用图甲装置探究“MnO2 的用量对 H2O2 分解反应的影响”,实验中 H2O2 的溶质质量分数为 3%,装置中产生氧气的量可以用压强传感器测出(在等温条件下,产生氧气体积与装置内压强成正比。反应放热忽略不计)

（1）写出装置中发生反应的文字或符号表达式：___，MnO2 在此反应前后___和__不发生改变。

（2）图乙是“0.1 克 MnO2 不同体积的 3% H2O2 溶液混合”的实验结果，从图中可以看______。

（3）当用“3% H2O2 溶液 8 毫升与不同质量的 MnO2 混合”时,得到如图丙所示的曲线。曲线的斜率显示,当 MnO2 的用量增加到 0.08 克时,分解速度达到实验要求。在此实验条件下,若 MnO2 的质量有 4 克(一药匙),就能使如图_____(选填字母)烧杯中所装的 3% H2O2 溶液，其分解速度最接近实验要求。

（4）使用压强传感器等设备，检测不同温度下过氧化氢分解时气体压强的变化。经过实验、数据处理等，获得如右图所示的压强-时间的曲线变化。由此可知，其它条件一定时，温度越高，过氧化氢的分解速率______（填 “越快”、“越慢”或“不变”）；

（5）请你设计实验方案，探究浓度对过氧化氢分解速率的影响（写出简要的实验步骤）______。

【题目】回答实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的相关问题。

（1）写出仪器 a 和 b 的名称：a_____，b______。

（2）写出制取原理的文字表达式：_____。

（3）如图所示，发生装置应选用___（填编号，下同），以下气体收集装置不能采用的是__。与集气瓶配套使用的玻璃片一般为一面光滑，另一面为磨砂面，收集气体时玻璃片的______盖好集气瓶（填“光滑面”或“磨砂面”），欲用高锰酸钾制取氧气，应对装置 A 进行一点改动是__________，进行改动的原因是__________。