(1)以上A和B装置都可以用于制取氧气，写出用B装置制取氧气的化学方程式_______；

(2)可用于收集氢气的装置是______(填写序号字母)。

(3)科学探究

（查阅资料）小玲同学查阅资料发现：过氧化钙(CaO2)能分别与水、二氧化碳反应。

（猜想）①过氧化钙与水反应生成氢氧化钙和氧气。

②过氧化钙在空气中久置生成的物质可能是碳酸钙或氢氧化钙或二者的混合物。

（实验探究）

实验一：选用上述实验装置B进行过氧化钙与水反应的实验，收集一试管气体，将带火星的木条伸入试管中，木条复燃；取反应后的溶液置于试管中，充分振荡后再滴入_______(填写一种指试剂的名称)试液，发现溶液变成红色，说明猜想①正确，反应的化学方程式是______。

实验二：为探究猜想②是否正确，小玲设计了如下实验，请你帮助她完成表格中的空白内容：

实验步骤C中发生反应的化学方程式是______。

A. Ⅰ和Ⅱ B. Ⅱ和Ⅲ

C. Ⅱ和Ⅳ D. Ⅲ和Ⅴ

（1）方案中加入过量试剂a若为氢氧化钠溶液，则其目的是为了除去氯化钠粗品中的某种杂质，写出该反应的化学方程式 ；

（2）在过滤操作中，除用到带铁圈的铁架台、烧杯、玻璃棒外，还需要用到玻璃仪器是 ；

（3）方案中加入过量试剂b应为 溶液；

（4）向滤液B滴加稀盐酸的过程中，当观察到溶液的现象为 时，应停止滴加，写出相关的化学方程式 。

（5）操作C的名称为 。

英文名称：Hydrogen Sulfide；国标编号：21006；分子式：H2S；相对分子质量：34

实验室常用块状固体硫化亚铁（FeS）跟稀硫酸反应，常温下发生复分解反应生成硫化氢气体和硫酸亚铁，常温常压下硫化氢： a.是一种没有颜色；b.具有鸡蛋气味的有毒气体； c.密度比空气大； d.能溶于水； e.硫化氢气体在空气中燃烧时，生成二氧化硫和水。

（1）上述信息中，属于硫化氢物理性质的编号是______；

（2）实验室制取硫化氢气体的化学方程式______；

（3）写出硫化氢在空气中完全燃烧的化学方程式______；

（4）因硫化氢气体有毒，故不能在空气中随意排放，可用氢氧化钠溶液来吸收，则相互间发生反应的化学方程式为______。

（1）2018年3月15日，央视曝光了知名珠宝品牌周大生黄金，在加工过程中掺有“杂质”――“铱”。

如图是铱元素在元素周期表中的信息，则铱元素属于______（填“金属”或“非金属”）元素，在一个铱原子中粒子总数为______。

（2）图乙是元素周期表中的一部分，X、Y、Z代表三种不同的元素，以下判断正确的是______。

A．核外电子数 X=Y B．原子序数Z＞Y C．Y和Z处于同一周期

（1）碳酸氢钙的化学式______；

（2）二个镁离子的化学符号______；

（3）用结构示意图表示Cl-的核外电子排布______；

（4）请在偏硅酸化学式中标记硅元素的化合价______；

（5）水的硬度是一项重要的化学指标，生活中常用______的方法来降低水的硬度。

A. d点对应的溶液中溶质是NaCl和NaOH

B. 所用氢氧化钠溶液的质量分数一定为30%

C. 向b点对应的溶液中滴加石蕊溶液，溶液呈无色

D. b、d点对应溶液的pH：b＞d

A. t1℃三种物质中B物质的溶解度最大

B. t2℃三种物质的饱和溶液中，溶质的质量分数最大的是A

C. t2℃时可用降低温度的方法使C的不饱和溶液变为饱和溶液

D. t1℃时，bgC物质完全溶解在100g水中，溶液质量为（100+a）g

A. A物质具有可燃性 B. 该反应属于放热反应

C. 上述反应中A与D的质量比为14∶9 D. 反应类型是置换反应

（1）样品中CaCO3的质量分数是多少_________？

（2）所得溶液中溶质的质量分数是多少_________？