(1)P点表示在t1℃时两物质的溶解度关系为b________c (填“>”“<”或“＝”)。

(2)t2℃时，a、b、c三种物质的饱和溶液中溶质的质量分数由大到小的关系为________________。

(3)t2℃时，将40 g b物质加入到50 g水中充分溶解后，所得溶液的质量为________g。

(4)当b中含有少量的a，若要提纯b，可采用_____________结晶的方法。

(1)“丝绸之路”把中国的丝绸、茶叶等传人西方，将西方的宝石等带人中国。丝绸裁剪缝制的过程是____（填“物理”或“化学”）变化；
（2）新鲜茶叶中含维生素C，其化学式是C6H8O6，C6H8O6由______种元素组成；
（3）宝石的成分复杂，其中所含的Al2O3属于_________（填“单质”或“化合物”）；
（4）Al2O3中Al的化合价是__________（填“单质”或“化合物”）；
（5）能源合作是“一带一路”的重要内容，中缅油气管道将石油和天然气输人中国。石油是由多种化合物组成的__________（填“混合物”或“纯净物”）；天然气的主要成分是_______（填化学式），甲烷充分燃烧的化学方程式为______________。

(1)下列食品所富含的主要营养素是____________和水．

(2)空气是由多种气体组成，它属于__________(选填“混合物”或“纯净物”)，植物的光合作用是空气中___________的主要来源．

(3)合金具有良好的物理、化学性能，下列物质不属于合金的是_____(选填序号)

a．黄铜 b．不锈钢 c．铁矿石

(4)稀土元素铕是激光及原子能应用的重要材料．已知三氯化铕的化学式为EuCl3，则氧化铕的化学式为__________________．

(1)如果A、B组成元素相同，B含量过多导致温室效应加剧，写出一个符合B→C的化学方程式：__________________；

(2)如果B为密度最小的气体，则A、C的化学式可以是_____________

①HCl、H2O ②H2SO4、NaOH ③H2O2、Ca(OH)2

(3)如果A、B、C是不同类别的化合物，B是改良酸性土壤的碱，B→C发生中和反应，则A的化学式可能是__________。

(1)下列金属制品中，利用金属导电性的是______(填字母序号)。

(2)钢铁生锈的条件是______。

(3)工业上用一氧化碳和赤铁矿炼铁反应的化学方程式为__________________________。

(4)利用废旧电池铜帽(含 Cu、Zn)制取海绵铜(Cu)，并得到硫酸锌溶液，主要流程如下(反应条件已略去)：

已知：2Cu+2H2SO4+2O2=CuSO4+2H2O

①过程Ⅱ中分离操作的名称是 ________。

②过程Ⅲ中有气体产生，反应的化学方程式为_____。

③A~E 中含铜、锌两种元素的物质有 ________(填字母序号)。

(1)写出图中标号的仪器名称：①________，②__________；

(2)①实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是________(填字母)，发生反应的化学方程式是________________，实验时该装置试管口应放一团棉花，其目的是_____________；

②制氧时，小明同学未能收集到两瓶氧气，其可能的原因有_____________(填序号)；

A．没有塞紧橡皮塞 B．试管口没有放棉花

C．没有及时更换收集第二瓶 D．加热前已将集气瓶灌满水倒立于水槽中

(3)①实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2，应选择的发生装置是__________(填字母)．如果选用图E来收集气体，则气体应从_________(填“a”或“b”)端进入．

②小明同学想把制取二氧化碳结束后的废液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是______(写一条)

II.某石灰厂需要测定石灰石样品中CaC03的质量分数。小刚设计了下图所示装置来完成实验(杂质不与酸反应)：

(1) A装置中反应的化学方程式是__________________________________

(2)c装置应当选择I、Ⅱ中的_________(填“I”或“Ⅱ”)，其作用是______________。

(3)小华提出，要使测定结果更准确，应把A装置改成右上图图所示装置，并在反应前、后通入空气，其目的是________________。

(1)20℃时，A物质的溶解度为____g。

(2) 40℃时，把40 g A物质放入100 g水中，所得溶液是________(选填“饱和”或“不饱和”)溶液。

(3) 20℃时，A物质饱和溶液中溶质的质量分数为_________。

(4)如右图所示，20℃时，将盛有B物质饱和溶液的小试管放入盛水的烧杯中，向水中加入某种物质后，试管中有晶体析出。加入的物质可以是____________。

II．下图是两种元素的原子结构示意图。其中，钾是硫，乙是钠。据此回答：

(1)m＝_________，在这两种原子中，______原子在化学反应中容易得到电子，形成离子，其离子符号是_________。

(2)上述两种元素形成化合物的化学式为_______。

①硝酸铵的化学式量___________

②硝酸铵中氮元素、氢元素、氧元素的质量比__________

③硝酸铵中氧元素的质量分数__________

（2）将80g溶质的质量分数为20%硝酸钾稀释成5%，需加水多少_______g？

形成“黑面包”的主要原因是什么？在老师的指导下，同学们开展了探究活动．

【猜想与假设】浓硫酸与碳反应，生成大量气体使黑色固体膨胀．

【查阅资料】

Ⅰ．浓硫酸与碳在加热条件下反应，生成物中有SO2、CO2两种气体．

Ⅱ．SO2是一种具有刺激性气味的气体，能与Ca（OH）2溶液反应生成白色沉淀．

Ⅲ．SO2能使品红溶液褪色，而CO2不能．

【实验探究】

为验证碳与浓硫酸在加热条件下生成的气体产物，同学们在老师指导下设计并进行如图实验：

【事实与结论】

（1）请将能得出对应结论的实验现象填入表中。

（2）二氧化硫与澄清石灰水反应的化学方程式是_____________。

（3）浓硫酸与碳在加热条件下产生大量的SO2和CO2，使黑色固体膨胀，形成“黑面包”，猜想成立。

【反思与交流】

（1）小明同学提出，因老师的演示实验没有进行加热，所以同学们的探究实验无意义，其他同学一致否定了他的说法，理由是_________。

（2）若B、E中试剂交换，______（填“能”或“不能”）得出有CO2产生的结论，理由是_______________________。

（3）C中酸性高锰酸钾溶液的作用是______________．

（1）上述反应产生二氧化碳的质量为________g；

（2）计算该赤铁矿石中氧化铁的质量分数。