(1)实验室制取气体通过反应物状态，反应条件等选用相应的发生装置，根据气体的性质等选用相应的收集装置，请完成下表空格。发生装置、收集装置填字母。

(2)氯气(Cl2)是有强烈刺激性气味的剧毒气体，能溶于水，与水反应生成______性物质，实验室用氢氧化钠溶液吸收尾气以免污染环境。为防止倒吸，选择______(下图，填字母，单选题)作为吸收氯气尾气的装置。

(1)涉及的操作有：①过滤②溶解③蒸发结晶。正确的顺序是_________。(填序号)

(2)用托盘天平称量所需粗盐的质量，托盘天平调节平衡后，接下来的操作顺序

是_________(填序号)①在右盘中添加砝码，需要用游码时移动到相应刻度、②在托盘上分别放质量相等的纸、③在左盘中添加粗盐

(3)下图1中玻璃棒的作用是搅拌，_________。当_________时停止加热。

(4)配制溶液①用质量分数为5%的氯化钠溶液配制70g质量分数为3%的氯化钠溶液，需要水的质量是_____g。量取水的体积(水的密度为1g/mL)，请在图2标出所需水的体积示数_________。②从表中找出稀释的过程需要用到的数据(20℃)是_______g/cm3。

20℃氯化钠溶液的密度

(1)写出仪器的名称①______________________，②______________________

(2)用图2制氢气，产生平稳的气流，一段时间后关闭活塞(或弹簧夹)，试管中出现的现象是___________________，反应停止。

(3)写出稀释浓硫酸的正确操作_____________________________。

(1)t3℃时，N点的丙溶液为________溶液(饱和或不饱和)

(2)t2℃时，等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液中溶剂的质量大小关系为甲________乙(填“＞”、“＜”或“＝”)。

(3)t3℃时，若要将N点的甲溶液转变为M点的甲溶液，可以采用的方法是_____________________；__________________。

(4)t3℃时，M点对应的溶解度为50g,此点甲溶液的质量分数是________(保留一位小数)。

(1)用“”表示碳原子，“”表示氮原子，“”表示氧原子。

①用“”表示的物质，固态时俗称为________________。

②同温同压下，气体的体积比等于分子个数比。若空气中其它成分忽略不计，下图可表示空气微观模型的是________________。(填字母，单选题)

(2)①图1中，“Fe”表示多种信息，如表示铁元素、铁单质，还能表示________________。

②观察图2和图3中微粒变化的共同点，可以得出酸碱中和反应的微观实质是___________。

(3)图4表示稀盐酸(左)稀硫酸(右)参加反应，图5表示将氯化钡溶液滴入稀硫酸中至恰好完全反应，反应前后溶液中存在的主要离子

图4中不能体现酸的通性的是________(填字母序号)；写出图5中图形代表的离子(填离子符号)：________ ________

(1)写出硫酸高钴的化学式_________________；CoCO读作_________________。

(2)写出氯化钴溶液和氢氧化钠溶液反应的化学方程式_________________________________。

(3)2Co(OH)+6_________________=2CoCl+Cl↑+6HO

(4)177g钴在空气中加热至白热时完全燃烧生成________g Co3O4

A. 0℃时，在100g水中加入40g（NH4）2HPO4，搅拌，完全溶解，再增加1g该物质不能溶解。结论：溶质增加后溶解度降低

B. 23℃时，物质溶解度关系为①＞②＞③＞④

C. 若NH4H2PO4中混有少量NaCl杂质，可在较高温度配成饱和溶液，再降温结晶

D. 要将接近饱和的Ce2(SO4)3溶液变成饱和溶液，操作措施有：加溶质或降温

A. I(IO3)3中总共有12个原子

B. I(IO3)3的相对分子质量为127×3+127×3+16×9

C. I(IO3)3和I2O4比较，I元素的质量分数前者更大

D. I(IO3)3中I元素的质量分数为

A. 芝士的主要成分是蛋白质，蛋白质属于有机高分子化合物

B. 配制该饮料的橙子富含维生素C，缺乏该物质会引起夜盲症

C. 上图中塑料袋加热熔化,具有热固性

D. 茶叶中茶多酚化学式为C17H19N3O，该物质为无机物

A. 当导管口开始有气泡冒出时立即收集

B. 当集气瓶口冒出大量气泡时停止收集,取出,再用玻璃片粗糙面盖上

C. 当集气瓶口冒出大量气泡时停止收集,在水下用玻璃片光滑面盖上, 取出

D. 该气体具有的性质是:不易(或难溶于水)；密度与空气接近或与空气中的成分反应