(1)写出图中仪器①的名称：______；

(2)实验室若用高锰酸钾制取氧气，制取并收集装置____________，化学方程式为__________________________________________

(3)若采用B装置制取二氧化碳时，锥形瓶中放入固体物质的名称是____，用F装置收集二氧化碳时，气体应从__(填“a”或“b”)管通入

(4)若用过氧化氢溶液制取一瓶干燥的氧气，需要用到装置F，装置F中应放入的物质是____，则气体应从__端通入(填a、b)．

【题目】已知：2KClO32KCl+3O2↑，下图表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中，某变量y随时间的变化趋势，纵坐标表示的是( )

A. 固体中氧元素的质量 B. 生成O2的质量

C. 固体中MnO2的质量 D. 固体中钾元素的质量分数

猜想1：该粉末是木炭粉

猜想2：该粉末是铁粉

猜想3：该粉末是木炭粉和铁粉的混合物

实验探究：

小明取该粉末，分别用不同的方法进行如下实验，填写表中空格。

现象与分析：写出实验2中的化学反应方程式： ___________________________________。

交流与反思：

⑴根据失效后的颜色判断，该粉末失效的原因是____________________，变质后得到的红棕色粉末的主要成分是_____________(填物质的化学式)。

⑵采用什么实验方法可以使失效的粉末“再生”？_________________(用化学方程式表示)。

【探究实验1】碳酸氢钠溶液的酸碱性

用试管取适量碳酸氢钠溶液，滴加酚酞试液，振荡，溶液变为浅红色，说明碳酸氢钠溶液呈_________(填“酸性”或“碱性”或“中性”)。

【探究实验2】能与酸反应

取适量碳酸氢钠加入试管中，滴加稀盐酸，现象为_________________。

【探究实验3】碳酸氢钠的热稳定性

取少量碳酸氢钠固体放在试管中加热，实验现象：充分加热后，试管口有水珠出现；能够产生一种使澄清石灰水变浑浊的气体；管底有白色固体残留(后经过实验证明该白色固体为纯碱)，请根据以上信息，写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式：___________。

⑴M元素的名称是_________。

⑵Y形成的天然存在的最硬的物质是_____，此物质不属于_______(填“有机物”或“无机物”)

⑶由X、Y两种元素组成的最简单的有机物是_______(填化学式)，该有机物中X元素的质量分数为____________。

⑷由Z、M两种元素按原子个数比1︰1组成的化合物，俗称________，写出它与盐酸反应的化学方程式___________________________。

⑴写出F的化学式________，E物质的一种用途___________________，B物质的一条化学性质_________________；

⑵A→B发生的反应的化学方程式__________________；

（1）稀盐酸恰好完全反应时，生成氢气的质量为 g。

（2）6g铁粉样品中含铁单质的质量为 g。

（3）求稀盐酸中溶质的质量分数（写出计算过程）。

⑴五氧化二磷中磷元素的化合价 ____________⑵食盐水中的阳离子___________ ；⑶氢氧根离子 ____________；⑷医疗上用来治疗胃酸过多的一种盐__________。

⑴降雨是自然界中水循环的一个环节，请用分子运动的观点解释这一变化过程__。

⑵水是常用的溶剂．向20mL水中溶解一定量KNO3固体的操作如下，请根据实验现象和溶解度曲线回答下列问题(水的密度以1g/mL计)：A、B、C中溶液一定是饱和溶液的是___，一定是不饱和溶液的是__；当X=__g时，B中恰好没有固体剩余。

(1)反应生成气体的质量为________ g。

(2)计算所得溶液中溶质的质量分数为_______(结果精确到0.1%)。