【题目】实验课上,勇往直前学习小组的同学们进行实验活动:粗盐中难溶性杂质的去除,请你参与:

【实验活动1】同学们实验过程如下;

①用托盘天平称取5.0g粗盐,用药匙将该粗盐逐渐加入盛有10mL水的烧杯里,边加边用玻璃棒搅拌,一直加到粗盐不再溶解为止。称得剩余未溶解的粗盐质量为1.5g;

②过滤食盐水;

③把所得澄清滤液倒入蒸发皿,用酒精灯加热,同时用玻璃棒不断搅拌;

④称量得到的固体质量为4.0g,并计算精盐的产率。

请回答:过滤操作___(选填“能”或“不能”)除去粗盐中的泥沙,当步骤③中观察到蒸发皿中___________________时,停止加热。①②③④四个步骤都用到了玻璃棒,它们的作用分别对应下列的___________(选填下列字母):

a.加速溶解 b.引流,使液体沿玻璃棒流下 c.防止局部温度过高造成液滴飞溅

d.转移固体的工具 e.加速蒸发 f.加速过滤

经计算可知此实验中精盐的产率超过100%,请你分析一点可能的原因__________

【问题与交流】下图是海水提取粗盐过程的一部分,试判断:“?”处代表的应该是______________(选填“蒸发池”或“冷却池”)。

【收集资料】上述过程提纯出的盐不是纯净物。经查阅资料发现,粗盐中还含有可溶性杂质:氯化钙、氯化镁、硫酸钠(假设除上述三种物质外不含其他杂质)。同学们想要设计实验验证这三种杂质是否存在。

【实验活动2】同学们取适量刚才实验得到的精盐样品配成溶液,按照如下流程进行实验(加入药品均为过量,微溶物质均按可溶考虑)。同学们加入的试剂1、2、3的顺序如表所示:

请回答:三位同学中,能验证三种物质存在,试剂加入的顺序正确的是_____同学。

【总结反思】由实验活动2可以总结出:验证由多种成分组成的混合物中某种成分是否存在时,需要注意的一个问题是_____________________________

 0  203141  203149  203155  203159  203165  203167  203171  203177  203179  203185  203191  203195  203197  203201  203207  203209  203215  203219  203221  203225  203227  203231  203233  203235  203236  203237  203239  203240  203241  203243  203245  203249  203251  203255  203257  203261  203267  203269  203275  203279  203281  203285  203291  203297  203299  203305  203309  203311  203317  203321  203327  203335  211419 

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