①t2 ℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度大小关系是_______________。

②t3 ℃时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1 ℃，所得溶液中溶质质量分数的大小关系为_______________________。

③下列说法正确的是__________ (填序号)。

A．t1 ℃时，甲、丙两溶液的溶质质量分数一定相等。

B．t3 ℃时，向100 g20%甲的溶液中加100 g水，充分搅拌，溶液的溶质质量分数为10%。

C．t2 ℃时，升高丙溶液的温度，一定有晶体析出。

D．t3 ℃时，用等质量的甲、乙、丙分别配制成三种物质的饱和溶液，所需溶剂的质量为甲<乙<丙。

E．将t2 ℃时的甲和乙的饱和溶液降温到t1 ℃，析出晶体的质量甲大于乙。

F．甲中混有少量乙时可采取降温结晶的方法提纯得到甲

G．t1℃时，把15g固体甲放入50g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是65g。

(2)生活中处处离不开化学，例如：

①我市森林公园是市民休闲锻炼的好去处，某同学对森林公园沟渠的水样进行了相关的研究，他可以采用_________ (填字母)来测沟渠水的酸碱度。

a．pH试纸 b．石蕊试液 c．酚酞试液 d．pH计

②开水瓶中的水垢(主要成分是氢氧化镁和碳酸钙)，可用厨房的食醋(主要成分是CH3COOH)浸泡除去，已知除碳酸钙的化学方程是为CaCO3+2CH3COOH=(CH3COO)2Ca+H2O+CO2↑ 写出用食醋除氢氧化镁的化学方程式为___________。

③工业上常用氢氧化钠溶液吸收有毒气体二氧化硫，以防其污染空气，其化学方程式为__________。

试回答：

（1）a点溶液中大量存在的离子有 。

（2）当恰好完全反应时，消耗NaOH溶液的质量为 。

（3）计算稀盐酸中溶质的质量分数。

A. X为木糖醇的溶解度曲线

B. 随着温度的升高，Z物质的溶解度逐渐减小

C. 30℃时，X、Y、Z三种物质的饱和溶液中溶质质量分数最大的是Y

D. 50℃时，Y、Z两物质的溶解度相等

A. 甲：16.7% 乙：30.6% B. 甲：20% 乙：30.6%

C. 甲：20% 乙：26.5% D. 甲：16.7% 乙：26.5%

A. 也刚好饱和 B. 仍为不饱和溶液

C. 是饱和溶液并有晶体析出 D. 有晶体析出但溶液仍为不饱和溶液

(1)A中细铁丝燃烧生成黑色固体物质的化学式是__________________________________。

(2)B中铁钉最易生锈的部位是____________ (填“a”“b”或“c”)。

(3)C中刚开始无气泡产生，溶液颜色逐渐由无色变为黄色，此时试管内发生反应的化学方程式是__________。

(4)D中反应一段时间后，试管内溶液质量与反应前相比______ (填“增大”“不变”或“减小”)。

探究活动一：认识工具

如下图，表中标注了甲、乙、丙、丁和戊五种物质，物质的溶解性均未标明。

部分酸、碱和盐的溶解性表（室温）

（1）认识符号：NO3－名称是___________；

（2）写化学式：丙物质的化学式是_______________；

（3）物质分类：五种物质中，属于碱的是__________（用化学式表示）；

（4）溶解能力：五种物质中，只有一种不溶于水，它是____________（用化学式表示）。

探究活动二：运用工具

有一包白色粉末可能含有氯化钡、碳酸钡、碳酸钠、氢氧化钠和硫酸钠中的一种或几种，取一定量该粉末样品加入到盛有足量水的烧杯中，搅拌，静置，观察到烧杯中有白色不溶物，小郑同学将烧杯中的物质过滤，得滤渣A和滤液B，取滤渣A于试管中滴加过量稀硝酸，观察到滤渣全部溶解，有气泡产生。

小杨同学进一步设计了如下实验方案，确定白色粉末的组成：

针对上述实验方案中各步骤的现象，小杨同学提出下列三种不同的假设，依据每种假设中各步骤不同的实验现象，可得出不同的实验结论。

（1）依据假设一的现象，可确定原白色粉末中只含有碳酸钡、碳酸钠、氢氧化钠和硫酸钠四种物质。则步骤二的现象是____________；步骤三的现象是_____________；步骤三中发生的任意一个化学反应的化学方程式是_________________。

（2）依据假设二的现象，原白色粉末可能的组成是_______________；（任写一种可能的组成，用化学式表示）

（3）依据假设三的现象，原白色粉末可能的组成有___________种。

（1）图中①是 （填“蒸发池”或“冷却池”）；

（2）析出晶体后的母液是氯化钠的 （填“饱和溶液”或“不饱和溶液”）；

（3）实验室除去粗盐中难溶性杂质的主要实验步骤有：

Ⅰ 溶解 Ⅱ （填操作名称） Ⅲ 蒸发

上述三个步骤中，用到的同一种玻璃仪器的名称是 ，该玻璃仪器在步骤Ⅱ中的作用是 ；

（4）提取粗盐后的母液中含有较多氯化镁，从母液中提取金属镁的过程大致如下：

该过程中反应Ⅰ的基本反应类型是 ；

写出反应Ⅱ的化学方程式为 。

（1）用托盘天平称量样品前对天平进行的第一步操作是_________。

（2）向溶液①中加入足量Na2CO3溶液的目的是___________。该小组同学用下图所示装置进行操作Ⅱ，请指出操作中存在的两处错误：________、________________。

（3）下列关于操作Ⅲ的说法正确的是___________（填序号）。

a．该操作中用到的玻璃仪器有酒精灯、玻璃棒、蒸发皿

b．该操作中用玻璃棒不断搅拌的目的是防止局部温度过高，造成液滴飞溅

c．当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热

d．停止加热后，立即将蒸发皿直接放在实验台上

（4）样品中氯化钠质量百分含量为___________。

在实验室配制溶液时，常涉及以下过程：①溶解、②称量、③计算、④量取。请按要求回答问题：

(1)配制该溶液需NaCl______ g；水_______g。

(2)配制过程的先后顺序是_______(填序号)。小明操作有误的是_______(填序号)，量取水最好选择_____的量筒(填序号①10mL、②50mL、③100mL)。(水的密度为1g/cm3)

(3)小明配制了50 g 5%的氯化钠溶液后，经检测，溶质质量分数偏小，其原因可能有__(填序号)。

①氯化钠固体不纯 ②量取水时，俯视读数 ③称量时砝码和食盐的位置放反了(1克以下用游码) ④用来配制溶液的烧杯内沾有水 ⑤量取水时，仰视读数 ⑥装瓶时，有少量溶液洒出