(1)为探究铁丝的粗细程度对铁在氧气中燃烧的影响，下列能达到目的是（____）

A. 在同一瓶氧气中，先后进行粗、细铁丝的燃烧实验

B. 在两瓶不同浓度的氧气中，同时进行粗、细铁丝的燃烧实验

C. 在两瓶相同浓度的氧气中，同时进行粗、细铁丝的燃烧实验

D. 在两瓶不同浓度的氧气中，同时进行相同铁丝的燃烧实验铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶中装少量水的作用_________________________________；

(2)老师利用甲图装置进行盐酸与碳酸钠粉末的反应(Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑)来验证质量守恒定律，反应后发现天平不平衡，其原因是________________________；实验小组将实验装置改进成如图乙的装置

①根据实验目的，实验小组必须测量的数据是___________ 　

A．锥形瓶质量

B．气球质量

C．反应前整个反应装置(包括里边的物质)质量

D．反应后整个反应装置(包括里边的物质)质量

②将反应装置放在天平左盘，使天平平衡后，再将气球中的碳酸钠粉末倒入锥形瓶中。反应结束后，气密性良好，气球鼓起，天平不平衡，向右倾斜。实验小组按规范操作反复实验，得到相同结果，他们最终讨论得出天平向右倾斜的原因是_________________ 。

【题目】化学用语是学习化学必备的基础知识，请用化学用语填空：
（1）保持二氧化碳化学性质的最小粒子；
（2）3个硫酸根离子；
（3）标出氧化铝中铝元素的化合价 ．

(1)2个氢原子_______________ (2)3个二氧化硫分子_________

(3)4个亚铁离子_____________ (4)2个钠离子____________

(5)标出碳酸钠中碳元素的化合价_________________________

(6)保持二氧化碳的化学性质的最小粒子是______________

【题目】水是生命之源，请回答下列有关水的问题：
（1）从组成的角度，水是由组成的．
（2）从微观角度：水是由构成的．
（3）从资源角度看，水是宝贵的自然资源，图甲是净化河水的简易装置，下列说法错误的是 ．
A.自然界中的水都不是纯净物
B.利用这个净化水的装置可以把硬水软化
C.此装置中活性炭只起到过滤的作用
D.利用此装置净化得到的水还不能作为饮用水
（4）从变化的角度看：
①水通电可发生分解反应，电解一定量的水，正极产生的气体是（写化学式），当正极产生的气体为5mL时，负极产生的气体体积为mL．
②图乙是一种家用环保型消毒液发生器，其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成NaClO和氢气，该反应的化学方程式为 ．

（1）常用作干燥剂的一种氧化物________。

（2）相对分子质量最小的氧化物______。

（3）可用做厨房调味品的是_________。

（4）最轻的气体_________。

A.炒菜时油锅着火用锅盖盖灭

B.乘坐公共交通工具携带酒精

C.火场逃生时在有烟雾的地方匍匐前进

D.液化气着火，首先迅速关闭液化气罐阀门

A.具有可燃性B.能使带火星的木条复燃C.能供给呼吸D.能与许多物质发生反应

（1）大气中的二氧化碳含量过高会引起的环境问题是_____________。

（2）人类时刻离不开空气，原因是空气中的氧气能____________。

（3）举出一个氮气在生产、生活中应用的实例_____________。

A.人体的含水量B.球内二氧化碳含量C.球内氧气含量D.球内的明暗程度