A.Na2SO4KNO3Na2CO3NH4CI.

B.H2SO4BaCl2Na2SO4NaOH

C.MgCl2AgNO3KNO3HCl

D.NH4HCO3NaOHNaClHCl

A.干冰升华B.面包发霉C.活性炭吸收异味D.汽车轮胎爆炸

A.油能隔绝空气和水，涂油可防止钢铁生锈

B.一氧化碳易与血红蛋白结合能使人中毒

C.石墨能导电，可用作电极

D.焦炭具有氧化性，可用于冶金工业

【题目】构建知识网络是一种重要的学习方法．如图是关于铁化学性质的知识网络（“→”表示一种物质转化为另一种物质），其中B是密度最小的气体，C为红色固体单质．请回答下列问题：

（1）C物质的化学式为 ．
（2）B物质的一种用途是 ．
（3）反应②还需要的一种反应物是（填化学式）．
（4）写出④反应的化学方程式： ．
（5）反应①导致每年有大量的钢铁锈蚀，为阻止该反应的发生，人们常采用在钢铁表面涂上油漆或镀上其它金属等方法．这两种方法的共同原理是阻止钢铁与接触．
（6）市场上出售的补血麦片中常含有微量颗粒细小的还原性铁粉，铁粉与人体胃液中的发生反应转化为氯化亚铁，起到补血的作用．

【题目】我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”．其模拟流程如下：

（1）反应①的化学方程式 ， 反应②的基本反应类型为 ．
（2）工业上用分离液态空气的方法制取氧气，属于变化（填“物理”或“化学”）．
（3）操作a的名称是 ， 实验室进行此操作所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、
（4）写出NH4Cl的一种用途 ．

A.冰水共存物 氢气B.四氧化三铁 金刚石

C.盐 酸 臭氧D.空气 钢

A.澄清的石灰水变浑浊B.爆炸C.海水晒盐D.剩饭久放有馊味

(1)写出仪器a、b的名称：a_______；b_______。

(2)写出A图中产生气体的文字表达式：_______，

(3)B图中，把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中，下层蜡烛先灭，说明二氧化碳具有_________、_________和_______性质。这一性质在实际生活中的应用为_______。

(4)C图中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是_______。

(5)小明按C图实验时，集气瓶炸裂了，其可能的原因是_______。

(6)小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究。下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝(镁条和铁丝直径均为0.4 mm)放入氧气中燃烧时的实验现象的记录。请你分析回答：

请完成图表中空格：_______

结论：铁丝在氧气中燃烧火星四射原因是_______。

(1)A装置进行实验后，迅速盖上瓶盖振荡，观察到_______现象。利用二氧化碳的这一性质，可以用于_______(填字母)。

A．灭火 　　 B．生产饮料 　　C．光合作用 　 D．气体肥料

(2)通过B装置进行实验的现象，证明该集气瓶中的气体是_______。

(3)C装置中发生反应的文字表达式为_______。

【题目】如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，请回答下列问题．

（1）t2℃时a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是；
（2）P点表示t1℃时，a、c两种物质的溶解度；
（3）将c的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用的方法；
（4）t2℃时，将30g a物质加入到50g水中充分搅拌，得到a的饱和溶液；
（5）将t2℃时a、c的饱和溶液分别降温至t1℃，此时两溶液中的质量分数ac（填‘大于’、‘小于’或‘相等’）．