A.这种物质属于单质B.这种物质是氮气

C.N5化学性质与N2相同D.N5与N2混合在一起，属于纯净物

A.Cl2B.2Cl2C.2ClD.2HCl

已知蓝色沉淀是氢氧化铜，写出生成蓝色沉淀的化学方程式_____________。

【提出问题】实验①中蓝色沉淀为什么消失？

【查阅资料】

Ⅰ.氢氧化铜在室温下稳定，70 ℃～80 ℃时分解生成氧化铜。

Ⅱ.铜酸钠[Na2Cu(OH)4]溶液呈亮蓝色。

【猜想与假设】

Ⅰ.蓝色沉淀消失可能是氢氧化铜发生分解反应。

Ⅱ.蓝色沉淀消失可能是氢氧化铜溶解在氢氧化钠溶液中，形成亮蓝色溶液。

甲同学认为猜想Ⅰ不成立，理由是______________________________。

乙同学为验证猜想Ⅱ，进行了如下实验。

【进行实验】

【解释与结论】

(1)1号试管中现象为_________________________________。

(2)上述实验得出的结论是__________________________。

【反思与评价】

(1)进一步查阅资料可知，氢氧化铜在氢氧化钠溶液中溶解生成铜酸钠，反应的化学方程式为__________________________。

(2)丙同学推知饱和硫酸铜溶液与饱和氢氧化钠溶液的反应是放热反应，他依据的实验现象是____________________________。

【题目】据抚州新闻网2016年10月26日报道，金溪至抚州高速公路建成后抚州东外环高速公路项目正有条不紊的推进中．高速公路的建设与通行涉及到许多化学知识．
（1）高速公路两边的护栏等重要器件的材料都是钢，钢的熔点比纯铁（填“高”或“低”）．
（2）高速公路的护栏使用了较多的金属材料．

如图是用赤铁矿（主要成分为Fe2O3）与一氧化碳模拟工业炼铁的装置，写出炼铁的原理（用化学方程式表示） ， 该装置有一个明显的不足之处是 ．
（3）某同学为了验证铁、铜、阴的金属活动性，他选择了打磨过的铜丝，你认为他还需要的另外两种溶液是溶液和溶液．

A.水通电生成了氢气和氧气

B.大理石和稀盐酸反应，产生大量白色气泡

C.氢气在空气中燃烧时，发出淡蓝色火焰

D.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰

A.氧气、二氧化碳、空气B.二氧化碳、空气、氧气

C.空气、氧气、二氧化碳D.二氧化碳、氧气、空气

A.稀有气体可用于制作霓虹灯B.氧气可用于冶炼钢铁

C.氦气可用来填充探空气球D.氮气可以用来做燃料

A.空气 矿泉水B.铜 牛奶

C.二氧化碳 氢气D.洁净食盐水 液氧

A.取下瓶塞,倒放在桌面上

B.用手握试剂瓶,标签向着手心

C.倾倒液体后,塞好瓶塞将药瓶放回原处

D.倾倒液体时,试剂瓶口不能与试管口接触

A.离子B.分子C.元素D.原子