【实验一】实验目的：探究氧化铜是否能改变过氧化氢分解的速率。

实验一结论：氧化铜能加快过氧化氢的分解速率

【实验二】实验目的：

实验二结论：氧化铜的化学性质在化学反应前后没有发生改变。

【实验三】实验目的：探究氧化铜的质量在化学反应前后有没有改变

在实验后，该同学将反应剩余物过滤、洗涤、干燥，再称量。得到黑色固体质量为1g。

实验三结论：氧化铜的质量在化学反应前后没有发生改变。

【实验结论】综上所述，说明了氧化铜是过氧化氢溶液分解的催化剂。

请写出该实验中过氧化氢溶液分解的化学反应方程式：

【题目】下图中， “—”表示相连的物质间在一定条件下可以反应， “→”表示在一定条件下丁可以转化为乙。下面四组选项中符合右下图要求的是（ ）

A.A
B.B
C.C
D.D

【题目】等质量的X、Y两种金属分别与足量的同体积、同浓度的盐酸反应，产生气体的质量与时间的关系如图所示。下列说法中不正确的是( )

A.t1时，产生气体的质量：X＞Y
B.t2时，消耗金属的质量：X＞Y
C.t3时，消耗金属的质量：X＝Y
D.t3时，消耗盐酸的质量：X＝Y

A.石灰石与稀盐酸B.氧化铜与稀硫酸C.镁与盐酸D.烧碱溶液与稀硫酸

A.在空旷的地方大量焚烧垃圾B.鼓励乘坐公交车或骑自行车出行

C.购物时提倡用布袋等环保袋D.植树造林

A.红磷和白磷B.过氧化氢和水

C.金刚石和石墨D.二氧化硫和三氧化硫

(1)可用来人工降雨的是____；

(2)从环境保护的角度考虑，最理想的燃料是____；

(3)造成煤气中毒的物质是____。

A.是化合物

B.它的一个分子中含有60个碳原子

C.它是单质

D.它的相对分子质量为720

【题目】下图是自来水消毒过程中发生反应的微观示意图，下列说法正确的是（ ）

A.该反应属于置换反应
B.参加反应的 A，B 两物质质量比为 1:1
C.该反应的两种生成物都属于氧化物
D.反应前后氯元素的化合价发生了改变

【题目】如下图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。根据曲线分析，错误的是（ ）

A.t1℃时，等质量的甲、乙饱和溶液中所含溶质的质量为乙＞甲
B.t2℃时，可配制溶质质量分数为30%的丙溶液
C.将组成在M点的甲溶液转变为N点的甲溶液，可加适量水稀释
D.t3℃时，将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t2℃，所得溶液溶质质量分数的大小关系为乙＞甲＞丙