【题目】下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是( )
性质
用途
A
氧气的密度比空气略大
用于急救病人
B
稀有气体的性质稳定
用作保护气
C
氢气能燃烧
用作燃料
D
活性炭能吸附异味和色素
用于浄化水
A.AB.BC.CD.D
【题目】生活中的用品很多可以代替实验室的化学仪器比如：用吸管可以代替导管，请你想一想医用注射器可以代替你知道的哪些化学仪器。（答3种）
【题目】下列图示实验操作中，正确的是（ ）A.B.C.D.
【题目】根据下列粒子结构示意图，回答下列问题：（填序号）
（1）实验同种元素的是_____________ ；
（2）元素的化学性质相似的是：③与_____；
（3）在化学反应中容易失电子的粒子是________。
【题目】下图A、B是两种粒子的结构示意图，回答下列问题。
（l）若A是某阴离子的结构示意图，则x可能是下列中的____（填字母序号）。
A．8 B．10 C．11 D．12
（2）若B表示某原子的结构示意图，则y=______。
（3）若A中x=12，则A、B所表示的元素形成化合物的名称为______。
【题目】下列说法正确的是( )
A.分子是由原子构成的,那么分子可分而原子不可再分
B.构成原子的粒子不一定有中子
C.鱼、虾等能在水中生存是由于氧气极易溶于水
D.工业上分离液态空气法制取氧是由于氧气和氨气的密度不同
【题目】下列实验现象的描述正确的是( )
A.红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾
B..木炭在氧气中燃烧产生二氧化碳
C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射
D.电解水实验中.正极产生的体的体积与负极产生的体体积比大约为2:1
【题目】集气瓶中装满某气体，可能是下列气体中的一种:①二氧化碳②氧气③空气④氮气。将燃着的木条伸入瓶中火焰立即熄灭则该瓶体可能是( )
A.①或②
B.②或③
C.①或④
D.③或④
【题目】下图为钠的原子结构示意图。下列说法不正确的是
A．钠原子的质子数为11 B．图中 n的值为10
C．钠在反应中易失去电子 D．钠元素位于第三周期
【题目】CuCl广泛应用于化工和印染等行业。某研究性学习小组拟热分解CuCl2·2H2O制备CuCl，并进行相关探究。【资料查阅】① ②Cl2是一种有毒气体，易溶于氢氧化钠溶液。③HCl极易溶于水。④CuCl常温下是固体，露置于空气中易被氧化为绿色的高价铜盐。【实验探究】该小组用下图所示装置进行实验（夹持仪器已略）。请回答下列问题：（1）装置B的作用是。装置E的作用是。（2）实验操作的先后顺序是a→（填操作的编号）a．检查装置的气密性后加入药品b．熄灭酒精灯，冷却c．在“气体入口”处通入干燥HCld．点燃酒精灯，加热e．停止通入HCl，然后通入N2（3）检验该装置气密性的方法是 。（4）在实验过程中，观察到C中纸条的颜色不变, 从微观角度分析氯化氢气体不显酸性的原因是；D中纸条的先变红后褪色，其褪色的原因可能是（填序号）。A．氯化氢水溶液有漂白性 B．氯气的水溶液有漂白性C．氯化氢气体有漂白性 D．干燥的氯气有漂白性（5）停止通入HCl后，通入N2的目的是 。（6）④中发生反应的化学反应方程式是 。（7）反应结束后，取出CuCl产品进行实验，发现其中含有少量的CuCl2或CuO杂质，根据资料信息分析：①若杂质是CuCl2 ， 则产生的原因是。②若杂质是CuO，则产生的原因是。
