【题目】区分下列各组物质的两种方法都正确的是
物质
方法一
方法二
A
空气和氧气
用带火星木条检验
闻气味
B
蔗糖和食盐
看颜色
尝味道
C
铜丝和铁丝
用磁铁吸引
观察颜色
D
二氧化碳和氮气
澄清石灰水
燃着的木条
A.AB.BC.CD.D
【题目】请根据下列实验装置图回答有关问题:(1)写出标号仪器的名称:①。(2)用高锰酸钾制取比较纯净的氧气,应该选择的装置组合是 , 其中应该做出的改进措施是 , 有关反应的文字表达式为 , 在气体收集完毕后,接下来的操作是。(3)若选择过氧化氢溶液中加入二氧化锰来制取氧气,应选择的发生装置是 , 其中二氧化锰起作用。若用E装置装满水来收集氧气,则氧气应该从进入。若E中不装水,也能用来收集氧气 ,此时氧气应该从进入,判断氧气已经集满的操作和现象是。(4)乙炔是一种不易溶于水的气体,密度和空气接近。实验室用电石(一种固体)和水反应制取乙炔,应该选择的装置组合是。
【题目】下列分类正确的是
A.黑色固体:氧化铜、二氧化锰、木炭
B.缓慢氧化:铁丝生锈、金属锈蚀、天然气燃烧
C.不助燃的气体:氧气、氮气、二氧化碳
D.可直接加热的玻璃仪器:试管、蒸发皿、烧杯
【题目】下列物质中既含有碳元素又含有氢元素的是
A.铜绿B.氨气C.双氧水D.石蜡
【题目】过氧化氢溶液分解反应的催化剂很多。化学兴趣小组的同学设计如下四组实验,在相同条件下,比较两种物质的催化效果,其中观察效果较差的是( )A.第一组同时实验,观察比较反应过程中两个气球体积的变化B.第二组同时实验,观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢C.第三组分两次实验,看木条是否能复燃D.第四组分两次实验,比较收集一定体积的气体所需要的时间
【题目】为提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,此过程可认为是碳与水的反应,微观示意图如图所示,下列说法正确的是( )A.该反应是化合反应B.该反应是分解反应C.该变化中共涉及三种物质D.该变化中原子不可分
【题目】含氧元素质量相同的H2O2和H2O具有相同的
A.氢元素质量
B.分子个数
C.氧原子个数
D.质量
【题目】有关CuSO4﹒5H2O说法正确的是
A.1molCuSO4﹒5H2O中含5mol氧原子
B.是一种混合物
C.摩尔质量为250
D.俗称胆矾或蓝矾
【题目】某同学在实验报告中,有以下几个数据,其中合理的是
A.用托盘天平称得6.5g食盐B.用量筒量得8.20mL盐酸
C.用烧杯量得85.0mL蒸馏水D.用普通温度计测得某液体的温度为83.45°C
【题目】水变成水蒸气的过程中发生改变的是
A.分子种类
B.分子间距
C.分子的化学性质
D.原子种类