A. 氮气化学性质稳定，可作保护气

B. 生石灰能吸收水分，可作食品干燥剂

C. 金刚石硬度大，可作钻探机钻头

D. 武德合金熔点高，可用作保险丝

A. N2B. HC. FeD. O

A. 酒精和白醋（闻气味）B. 白糖和食盐（尝味道）

C. 水和白醋（看颜色）D. 铁和铝（拿磁铁靠近）

【题目】如图是元素周期表中的一部分，请回答下列问题：

（1）上表中①所示元素的原子结构示意图是。
（2）X3+与O2﹣的核外电子排布相同，则X的元素符号是 ， 它处在元素周期表中第周期，它与氧元素组成的化合物的名称是 ．

【题目】如图A～D是四种粒子的结构示意图，E是铈元素在元素周期表中的信息：

（1）在A～D中，化学性质相似的原子是（填字母）；
（2）在A～D中，位于同一周期的元素是（填字母）；
（3）在A～D中，具有相对稳定结构的粒子是（填化学符号）；
（4）铈的相对原子质量为 ．

A. 氮气、氧气、空气B. 水银、蒸馏水、糖水

C. 碳、二氧化碳、氯化钠D. 冰、二氧化锰、食盐水

A. 蒸腾作用B. 光合作用C. 呼吸作用D. 氧化作用

A. 氢氧化钠有强烈的腐蚀性

B. 氢氧化钠固体可用于干燥二氧化碳气体

C. 氢氧化钠溶液能使紫色石蕊试液变蓝色

D. 氢氧化钠固体易溶于水，溶于水时放出大量的热

【题目】某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了探究．其实验步骤有：
①点燃蜡烛，紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1秒后取出
②在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯；③用火柴去点白烟；
④切下一块石蜡，放入水中；⑤熄灭蜡烛；
⑥迅速倒转烧杯，加入澄清石灰水，振荡．
（1）以上操作步骤的正确排序是
（2）按要求填写下列实验现象及其结论．
探究步骤对实验的观察和描述
点燃前：石蜡放入水中观察到的现象
燃着时：①点燃蜡烛，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中，如图所示，约1s后取出可以看到火柴梗的（选填图中字母）处最先炭化．

②干冷的烧杯内壁出现现象，澄清的石灰水 ．
熄灭后：吹灭蜡烛，观察到一缕白烟．
（3）继续探究：
【提出问题】蜡烛刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，它的成分是什么？
【猜想与假设】①是燃烧生成的二氧化碳
②是燃烧生成的水蒸气
③是石蜡蒸气凝成的石蜡固体小颗粒。
【设计实验】
Ⅰ，吹灭蜡烛，立即用一个沾有澄清石灰水的小烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设（填序号,下同），但这样做并不能得出正确的结论，其原因是。
Ⅱ、吹灭蜡烛,立即用一块干而冷的的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，说明白烟不是
Ⅲ、吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点燃白烟（注意不要接触灯芯），发现蜡烛被重新点燃，说明白烟具有可燃性这为假设（填序号，下同）提供了证据，同时可以排除假设 ， 因为

【题目】下列实验操作，下列图示的实验基本操作正确的是（ ）
A.
B.
C.
D.