【题目】化学课上，同学们对人体呼出的气体中的主要成分非常好奇，设计了如下实验进行相关的探究．
【提出问题】人呼出的气体中是否含有O2、CO2、水蒸气？
【查阅资料】①呼出的气体张仍含有O2；
②CO2能溶于水；
【假设与猜想】呼出的气体中含有O2、CO2、水蒸气
（1）【设计方案并实验】检验呼出的气体中含有CO2、O2和水蒸气

（2）【继续探究】比较人呼出的气体中CO2和吸入空气中的CO2含量的高低

（3）【反思与评价】甲同学认为方案一中排水法收集呼出的气体不合理，会影响实验结果的准确性，其理由是 ．
（4）乙同学经过思考后，设计了如图所示的实验装置，既能检验人呼出的气体中含有CO2 ， 还能比较其与吸入空气中的CO2的高低．
实验过程中，观察到的现象是 ， 其中C瓶的作用是 ， 该装置仍然存在的不足之处是 ．

A. afdbgce B. fadbgce C. afdbgec D. fadbgec

A. 将带火星的木条伸入瓶 B. 将带火星的木条伸到瓶口

C. 用燃烧的木条伸入瓶中 D. 将鼻子伸到瓶口闻一下气味

A. 把燃着的木条伸入集气瓶中 B. 把燃着的木条放在集气瓶口

C. 把带火星的木条伸入集气瓶中 D. 把带火星的木条放在集气瓶口

A. 都需要加热 B. 都使用二氧化锰作催化剂

C. 都发生了分解反应 D. 都生成了两种物质

A. 氮气 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳

【题目】甲、乙两个小组对蜡烛燃烧分别进行了如下探究，请完成下列实验报告．
（1）甲组同学实验：

（2）（二）乙组同学对蜡烛燃烧进行了如下拓展实验：

①向焰心斜向插入一直细玻璃管（如图1所示），发现玻璃管中无明显现象，在玻璃管的上口点燃，上口产生火焰，这说明焰心处物质的性质有（写2条）．
②该小组同学用图2所示装置检验蜡烛燃烧后的气体，在A处烧杯中放置燃烧的蜡烛，打开止水夹，观察到B中无色溶液变浑浊．蜡烛燃烧产生的气体能被吸入B中的原因是 ．
③蜡烛（足量）在如图3密闭装置内燃烧至熄灭，用仪器测出这一过程中瓶内氧气体积分数的变化如图所示，下列判断正确的是（填字母序号）．

a．蜡烛燃烧前装置内只有氧气
b．氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧
c．蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体．

A. 氧气可用来炼钢

B. 氧气可用来灭火

C. 氧气可用于登山或飞行

D. 氧气可提供动植物呼吸