【题目】水是重要的自然资源．
（1）如图所示的三个实验，A中水发生了（填“物理”或“化学”）变化；B中试管1内得到的气体为；C中净化水的方法是和吸附；
（2）将自然界中水处理成自来水过程中需加入生石灰，生石灰与水反应的化学方程式为；
（3）实验完的废液需经处理才能排放，为减弱含有硫酸废液的酸性，不能选用的物质是；
A.废铁钉
B.熟石灰
C.二氧化碳
D.碳酸钠．

A. 排水法收集氧气时，当导管口开始有气泡冒出时立即收集

B. 稀释浓硫酸时，沿烧杯壁将水缓缓注入盛有浓硫酸的烧杯中，并用玻璃棒不断搅拌

C. 过滤时，用玻璃棒在过滤器中不断搅拌

D. 氢气、甲烷等可燃性气体点燃前进行验纯

【题目】如图是家用豆浆机，请根据图示回答下列问题：
（1）制作材料中属于金属或合金的是（选填一种物质编号）；
（2）属于单质的是（选填一种物质编号）；
（3）属于有机合成材料的是（选填一种物质编号）；
（4）豆浆中含有的最丰富的营养物质是；
（5）用操作将黄豆渣分离的方法类似于我们实验中的操作．

【题目】如图为某反应的微观模拟示意图．从图中获得的有关该反应的信息中，正确的（ ）
A.反应前后各元素的化合价都发生了变化
B.该化学反应属于置换反应
C.反应后生成的乙物质的分子由三个原子构成
D.该反应前后分子的数目没有发生改变

A. 工业上可用“蒸馏法”淡化海水来解决我国的淡水危机

B. 为了减少水体的污染，农业上禁止使用化肥和农药

C. 为了节约能源，禁止使用化石燃料

D. 加高燃煤锅炉的烟囱，减少二氧化硫的排放

【题目】下列图示的实验操作正确的是（ ）
A.向试管中加锌粒
B.点燃另一酒精灯
C.检查装置的气密性
D.稀释浓硫酸

（1）上表中n的数值为 ．
（2）样品中氧化铜的质量分数是 ．
（3）求盐酸中溶质的质量分数 ．

【题目】不少同学都被蚊虫叮咬过，感觉又痛又痒．同学们从化学课上知道：蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤．课外兴趣小组同学决定对蚁酸进行探究． 【提出问题】蚁酸的成分是什么？它有什么性质？
【查阅资料】蚁酸是一种有机酸，化学名称叫做甲酸，化学式为HCOOH；蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物．
【实验探究一】探究蚁酸的酸性．
（1）向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液，观察到溶液颜色变成色，说明蚁酸溶液显酸性；
（2）将锌粒放入盛有蚁酸溶液的试管中，有气泡产生，该气体是 ．
（3）【实验探究二】探究蚁酸分解的两种产物． 小芳同学根据蚁酸中含有元素，推测出生成物中含有水；
（4）另一种生成物是气体，小敏提出两种猜想： 猜想①：该气体是CO2 猜想②：该气体是 ．
他们将蚁酸分解产生的气体通过如下装置（铁架台已略去），观察现象．

（5）Ⅰ．实验时装置A中无明显变化，则猜想①（填“成立”或“不成立”）；
（6）Ⅱ．装置B中的现象是 ， 装置C中发生反应的化学方程式为 ．
（7）【讨论交流】从环保角度看，该装置的缺陷是 ， 处理的方法是 ．
（8）【拓展延伸】 当你被蚊虫叮咬后，在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒．下列物质中，你不会选择的物质是 ． （填序号）
A.氨水
B.食醋
C.肥皂水
D.苏打水．