【题目】在蜡烛及其燃烧试验的探究中，用嘴吹灭蜡烛的原理是（ ）
A.降低蜡烛的着火点
B.消除可燃物
C.隔绝空气
D.使其温度降至着火点以下

【题目】发现元素周期表并编制出元素周期表的化学家是（ ）
A.道尔顿
B.阿伏伽德罗
C.门捷列夫
D.居里夫人

【题目】下列说法中正确的是（ ）
A.Na2CO3中C为+2价
B.稀释10g质量分数为98%的浓硫酸，可得到质量分数为10%的稀硫酸98g
C.在电解水的实验中，产生的H2和O2体积比约为1：2
D.在化学反应前后分子数目肯定没有变化

【题目】根据表中相关信息，回答下列问题：
（1）

①X处对应原子的最外层电子数为 ，Y处对应原子的核外电子层数为 ；
②镓原子（Ca）的核外电子数为 ，其在化学反应中易 （填“得”或“失”）电子形成镓离子，该离子符号为 ．
（2）物质甲和乙完全反应生成物质丙和丁，各物质的微观示意图如表2所示，下列说法正确的有

a．甲物质属于有机物
b．该反应属于置换反应
c．反应前后元素的种类增加
d．该反应的化学方程式为：C2H2+3O2═2CO2+2H2O．

【题目】著名科学家张存浩获2013年度“国家最高科学技术奖”，他研究的火箭燃料常用的氧化剂是高氯酸铵（NH4ClO4），其中氮元素的化合价为﹣3，则氯元素的化合价是（ ）
A.﹣1
B.+3
C.+7
D.+5

【题目】在受到猛烈撞击时，汽车安全气囊内的物质瞬间分解，产生大量的空气中体积分数最大的气体．该气体是（ ）
A.氧气
B.氮气
C.氦气
D.水蒸气

【题目】实验室常用二氧化锰与浓盐酸来制备氯气，反应原理为：MnO2+4HCl（浓） MnCl2+Cl2↑+2H2O，实验装置如图1所示．
【查阅资料】
①氯气是黄绿色且有毒的气体，难溶于饱和食盐水；
②氯气能与氢氧化钠溶液反应，生成氯化钠、次氯酸钠（NaClO）和水；
③常温常压下，氢气的密度为0.09g/L．
（1）【回答问题】
装置B的作用为；
根据装置C判断，氯气的密度比空气（填“大”或“小”）；
装置D的作用为（用化学方程式表示）
（2）【发现问题】
制备过程中，因盐酸浓度下降导致反应停止，某化学兴趣小组同学为测定装置A中反应后残余液中HCl的质量分数，提出两套测定方案如图3所示

方案Ⅰ中操作m的名称为 ， 通过称量生成沉淀的质量，计算出残余液中HCl的质量分数，此测定方案是（填“可行”或“不可行”）的，原因是；
（3）方案Ⅱ利用图2装置（固定仪器的装置已略）进行测定．
①实验过程中观察到锌粒表面有气泡产生，反应的化学方程式为？
②当装置恢复至常温时，测得反应生成气体的体积为183.5mL，根据化学方程式计算，残余液中HCl的质量分数为多少？
（4）【反思讨论】
①为了保证方案Ⅱ测定结果的准确性，正确操作是：倾斜Y形管，（填标号）
a．将残余溶液转移到锌粒中 b．将锌粒转移到残余溶液中
②Y形管内空气对气体体积的测量（填“有”或“没有”）影响．

【题目】下列物质属于纯净物的是（ ）
A.清新的空气
B.澄清的石灰水
C.液氧
D.矿泉水

【题目】我们生活在物质的世界里，而物质在不断地变化．下列变化不包含化学变化的是（ ）
A.菜刀生锈
B.白磷自燃
C.矿石粉碎
D.牛奶变酸

【题目】实验室制取气体的常见装置如图所示，回答下列问题：
（1）标号a的仪器名称为；
（2）利用AE装置组合制取氧气，反应的化学方程式为； ， 实验过程中，发现收集的氧气不纯，可能的原因是（写一点），从燃烧条件分析，加热过程中试管内的棉花没有燃烧的原因是；
（3）实验室制取二氧化碳的药品为（写名称，下同）和 ， 制取二氧化碳的装置组合为（填标号），该装置还能制取氧气，反应的化学方程式为 ．