(1)操作①用到的玻璃仪器除烧杯外，还有________、_________。

(2)操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的物质是______。

(3)小明取少量的液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现几乎没有泡沫产生，说明液体D是___水。操作③是_________，经过操作③以后得到纯净水。

(4)实验是化学学习的一种手段，如利用电解水实验可探究水的组成。通电后正极产生的气体是________，负极产生的气体是_______。水通电后发生的反应符号表达式为___________________，得出结论：水是由____________组成的。

(1)①元素原子的相对原子质量是_______；③元素原子的核外电子数是_______。

(2)②元素的一种微粒的结构示意图为，它属于 ________(填“金属元素”或“非金属元素”或“稀有气体元素”)，该微粒的符号为______，其化学性质_________(填“稳定”或“不稳定”)。

(3)由②与④形成化合物的化学式是_________。

(1)写出图中带标号仪器的名称：①_____ ②_____。

(2)若实验室对你开放，要用高锰酸钾制取较純净的氧气，你选择的发生装置_____(填序号，下同)，选择的收集装置是__，选择此收集装置的理由是__________，反应的符号表达式为_____________________。实验结束后，应先将导管从水槽中撤离，再熄灭酒精灯，原因是_______________________。

(3)用B装置制取氧气用D收集时，其中二氧化锰固体起到_______作用，该反应的符号表达式是_____________________。当________________时，说明气体已经集满集气瓶。

(4)如果用下图所示装置收集氧气，气体应从____(填“a”或“b”)端管口通入。

(5)实验室常用醋酸钠固体与碱石灰固体共热来制取甲烷。甲烷常温下是一种无色、无味的气体，密度比空气小。极难溶于水的气体，现选择合适的装置来制取并收集，应该选择的发生装置是______，收集装置是______。

的主要成分是甲烷，此外还含有少量的乙烷、丙烷、二氧化碳、一氧化碳等。

（1）天然气属于 （填“混合物”或“纯净物”）。

（2）甲烷燃烧时发生的化学反应的微观示意图如下图所示。其中，表示碳原子，

表示氧原子，表示氢原子。

①A中分子为甲烷分子，1个甲烷分子中含有 个原子。

②甲烷中碳、氢元素质量比为 。

③根据图示信息，写出甲烷燃烧反应的化学方程式 。

（3）甲烷不仅可以作为燃料，还可以用于制造多种物质。例如，在高温条件下，甲烷可以生成碳和氢气，该反应的化学方程式为：CH4高温C+2H2，基本反应类型为 。

(1)取少量样品在研钵中与________混合研磨，有刺激性气味的气体放出。

(2)另取少量化肥样品于试管中，加入少量水溶解，再滴入图中的________溶液，产生白色沉淀。根据以上实验，可知该化肥为________。

(1)从说明上可以判断硝酸铵应具有的性质有

_______(填字母)；

A．易溶于水　　　　B．撞击易爆炸 C．受热易分解

(2)若把硝酸铵溶于水配成溶液并用pH试纸检测溶液酸碱性，发现常温下溶液的pH＝6，则该盐溶液呈_(填“酸性”“碱性”或“中性”)；

(3)硝酸铵与碱反应生成硝酸盐，写出硝酸铵与熟石灰在加热条件下反应的化学方程式______________________________。

(1)打开盛装浓硝酸的试剂瓶，立即观察到瓶口有白雾产生。据此可知，浓硝酸具有_______________(填一条物理性质)。为进一步证明浓硝酸具有该性质，兴趣小组设计如下装置(脱脂棉团因喷有稀氢氧化钠与酚酞混合液而呈红色)进行实验，实验过程中将观察到的现象是_____________________，发生反应的化学方程式为____________________。

(2)将少量浓硝酸置于试管中，采用强光照射或者稍加热，立即观察到溶液上方有红棕色气体产生。据此现象可推知浓硝酸具有_________________(填一条化学性质)。

(3)通过上述两个实验可知，实验室应如何保存浓硝酸？答：____________________。

A. ②④ B. ①③ C. ①②③ D. ②③④

(1)8 g黄铜屑中锌的质量为________g。

(2)丁同学所加稀硫酸的体积为________。