[提出问题]这白色小石头中含有什么物质?

[查阅资料]小石头被称为“鱼脑石”，用来控制鱼在水中的沉浮。

[猜想与假设]如图

[供选试剂]　10％稀盐酸，澄清石灰水，10％氢氧化钠溶液，紫色石蕊试液，酚酞试液。

[进行实验]　验证小力的猜想。

[反思] 如果实验证明了小力的猜想是正确的，你认为“鱼脑石”中一定含碳酸钙吗?简述理由。____________________________________________________。

A．空气　 B．太阳光 　 C．盐酸　 D．红墨水

(1)完全反应后生成氢气的质量为______g．

(2)计算该黄铜中铜的质量分数为________(写出计算过程)．

(1)倡导“低碳”生活，主要是为了减少_______的排放量．

(2)检验CO2常用澄清石灰水，写出该反应的化学方程式_________________．

(3)天然气(主要成分是CH4)作燃料____________________(用化学方程式表示)．

(4)为减少温室气体CO2的排放，科学家将CO2和H2在催化剂和加热的条件下反应，转化为水和甲烷，该反应的化学方程式为_________________________________．有人说：“空气中CO2的含量越少越好”，你是否同意这种说法(填“是”或“否”)_____，理由是________________________．

(5)金刚石和石墨的物理性质差异较大，主要原因是____________________．

(6)在工业上可利用CO和NaOH通过化合反应制备HCOONa(甲酸钠)，该反应的化学方程式为________________________________．

①t2℃时，a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序为_______________．

②P点的含义是_____________________．

③t2℃时，将40ga物质加入50g水中，充分溶解后得到溶液的质量为_____g．

④将a、b、c三种物质的饱和溶液从t2℃降温到t1℃时，溶液中溶质的质量分数不变的是______．

(2)A﹣G是初中化学常见物质，A、C在常温下是气体且元素组成相同，B是铁锈的主要成分，E的相对分子质量为100，它们的相互转化关系如图2(部分反应物、生成物及反应条件已略去)，请回答下列问题：

①写出物质E的化学式_____________．

②写出有关反应的化学方程式：

(Ⅰ)A+B→_____________________；

(Ⅱ)G+Na2CO3溶液→__________________________．

③写出F的一种用途_______________．

(l)从物质的分类分析，物质A属于______(填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”)．

(2)D、E是由相同的元素组成的物质，E的化学式是_________．

(3)写出下列反应的化学方程式：

D→C：__________________；B→G：______________________．

(1)步骤II加入的物质有：①过量的碳酸钠溶液、②过量的氢氧化钠溶液、③过量的氯化钡溶液，正确的加入顺序有三种，请你把它写出来(用物质前的序号表示)，第一种：_____；第二种：___；第三种：________．

(2)步骤 IV的实验操作是___________．

(3)工业上电解饱和氯化钠溶液可制得烧碱，同时还有氯气和氢气生成．

该反应的化学方程式为_____________________________________．

(1)上述实验方案中能达到实验目的是_______(填字母序号)．

(2)C组实验中发生反应的化学方程式为___________________________．

【继续探究】实验结束后，小组的同学将A、B、C、D四组实验八支试管中的物质倒入同一个烧杯中，最终得到无色透明的溶液．

【分析讨论】

①烧杯中能跟稀盐酸发生化学反应的物质有_______种(酚酞除外)．

②最终得到的溶液中：一定含有的溶质是_____________(填化学式，下同)，一定不含有的溶质是________，可能含有的溶质是_______．

【实验验证】为了验证最终得到的溶液中可能含有的溶质是否存在，小组的同学取少量烧杯中的溶液于试管中，向其中逐滴加入碳酸钠溶液直至过量，观察到________，证明含有该溶质．

【拓展延伸】小组的同学把D组实验方案中的二氧化碳换成二氧化硫，达到同样实验效果．二氧化硫跟氢氧化钙反应的化学方程式为______________________．