（1）氯化钠可以加速铁粉与氧气的反应，但不参与反应，其作用类似于 。

（2）请计算出空气中氧气的含量（写出计算过程，计算结果保留一位小数）

（I）定性研究

图一 图二

甲同学取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中，1~2s后取出，观察到位于焰心的部分没有明显变化，说明焰心温度最低。

（１）写出碳完全燃烧的文字表达式 。

（II）定量研究

乙同学用注射器抽取灯芯和焰心交界处气体（见图一）,利用氧气传感器测量氧气的体积分数（见下表）。丙同学利用高温传感器（见图二）测酒精灯灯芯和焰心交界处温度（见下表）。

（2）乙、丙同学多次进行测量的目的是 。

（3）火柴梗燃烧需要氧气的最低含量是14.0％，着火点是270℃， 结合上表谈 谈你对“火柴梗在焰心处没有明显变化”的认识 。

（4）如果考虑抽气时空气的影响， 则乙同学测出的氧气浓度比焰心的实际氧气浓度 （“高”或“低”）；另外乙同学所测氧气的体积分数差异的原因可能是（ 写出两点即可）① ， ② 。

A．木炭在氧气中燃烧发出白光

B．铁丝在氧气中燃烧剧烈，火星四射，生成黑色固体

C．铜丝在空气中加热变黑

D．铁插入稀硫酸中溶液产生气泡，溶液变成蓝色

【查阅资料】四氧化三铁能与稀硫酸反应，产生黄色溶液。

【提出问题】四氧化三铁能不能作过氧化氢分解的催化剂呢？

【作出猜想】四氧化三铁能作过氧化氢分解的催化剂。

【实验验证】

【得出结论】

（1）实验③、④证明：四氧化三铁的 和 在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂。

（2）写出四氧化三铁催化过氧化氢分解的文字表达式 。

【实验拓展】请设计实验探究四氧化三铁和二氧化锰哪种物质更适合做过氧化氢分解的催化剂 。

A．木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放出热量，倒入澄清石灰水变浑浊

B．硫粉在氧气中燃烧更旺，火焰呈明亮的蓝紫色，生成有刺激性气味的气体，放出热量

C．红磷在氧气中燃烧更旺，发出白光，产生大量的白烟，放出热量

D．铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁，放出热量

（1）两瓶中都盛有少量水的原因分别是 、 ，两个实验共同的实验现象是 。

（2）铁丝在氧气中燃烧的实验，要绕成螺旋状的目的是 ；写出铁丝燃烧的文字表达式 ；其反应的基本类型为 。

（3）硫在空气中燃烧不如在氧气中燃烧剧烈的原因是 。

（1）探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？

点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生。

由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由 _________（填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的。

（2）探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？

【查阅资料】

由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其 __________（填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关。由此推测：钠在燃烧时，__________（填“有”或“没有”）火焰产生。

（3）根据硫在空气或氧气中燃烧的实验事实，请你推测：硫的沸点 __________ 硫燃烧时的温度。（填“＞”或“＜”或“=”）

（1）根据下表提供的信息，填写有关含碳物质的对应特性。

（2）液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾，下列说法正确的有_________（填字母）。

A．液态二氧化碳气化时吸热，降低了周围的温度

B．二氧化碳不能燃烧，也不能支持燃烧

C．液态二氧化碳气化后不会污染档案资料

（3）天然气的主要成分是甲烷（CH4），它是一种“清洁能源”。甲烷在空气中燃烧生成二氧化碳和水，写出甲烷燃烧的文字或符号表达式 ______________________，过多的二氧化碳会引起__________效应，为了减缓大气中二氧化碳含量的增加，以下建议合理的是__________（填序号）。

①开发太阳能、水能、风能、地热等能源；

②减少化石燃料的使用；

③大量植树种草，禁止乱砍滥伐。

A B C D E

（1）仪器①的名称是： 。

（2）如果要收集比较干燥的氧气，则选用 装置收集；实验室若用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，可选用的发生装置是 。

（3）若用高锰酸钾选择A和D装置制取并收集氧气，则对A装置进行的改进是 。实验结束时应先撤离导管再熄灭酒精灯，否则会导致 ；检验一瓶氧气是否收满的方法是 。

（4）若收集某气体时只能选用E装置，则可推知该气体的性质除密度比空气小外，还有： 。

（5）实验室往往用B装置制取气体，与右图比较，其优点是： 。

（6）某初三化学兴趣小组同学，在对氧气性质进行探究时，设计了如下实验：

①小李同学取一段铁丝窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象。造成此实验失败的原因可能是 ；另一同学用收集的氧气做铁丝燃烧实验后发现集气瓶底炸裂，出现该现象的原因是 ，该反应的文字表达式为 ，该反应所属的基本反应类型是 。

②小王同学将用排水法收集满氧气的两个集气瓶按如图所示放置，并分别同时迅速插入一根带火星的木条，甲乙两个装置中的现象不同点是 。

③从某网页上查阅到如下信息：能使带火星的木条复燃所需氧气的最低体积分数应在30%～50%之间。为探究更加具体和准确的数据，兴趣小组的同学用排空气法向集气瓶中通入一定体积的氧气，通入氧气的体积占集气瓶容积的体积分数和有关实验现象如下表：

这时，小张同学脱口而出：“氧气约占36%时就是带火星的木条复燃的最低体积分数”，而其他同学立即反对，理由是 ，你认为能使带火星木条复燃所需氧气的最低体积分数为 （实验数据均取整数）。

（7）为保证潜水员长时间在水中工作，潜水艇里要配备氧气再生装置。下列几种制取氧气的方法：①加热高锰酸钾制取氧气；②水通电制取氧气；③氧化汞加热制取氧气；④过氧化钠＋二氧化碳碳酸钠＋氧气，你认为最适合在潜水艇里制取氧气的方法是 ，与其他方法相比，该方法的优点是 。