图中的①、②是氧元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图．



请你回答下列问题．
（1）氧元素的原子序数为______，钙元素的相对原子质量为______．
（2）B粒子属于______（填“原子”、“阴离子”或“阳离子”）；若D为原子，X=______．
（3）A、B、C、D中属于同种元素的粒子是______（填序号）．

下列所示的微粒结构示意图中，表示阴离子的是（　　）

A．

B．

C．

D．

如图是汽车“尾气催化转换器”中将尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图．下列说法中不正确的是（　　）

A．分子在化学变化中可以再分

B．原子在化学变化中是不可再分的

C．图中生成物全部是化合物

D．该反应中有两种物质参加反应

铁路上的铁轨每隔一段距离就有一条很小的“缝隙”这些缝隙的作用是______，这体现了构成物质的微粒间______的性质．

已知两种分子E和G反应生成另外两种分子L和M（如图）：



某同学分析以上微观模拟图得出下列结论，你认为他的结论正确吗？为什么？
结论1：E不可能是氧化物．______
结论2：该反应是分解反应．______．

如图是某反应的部分模拟微观示意图，“●”与“○”分别表示两种不同的原子．反应后方框内生成的微粒示意图是（　　）

A．

B．

C．

D．

图中“”、“ ”代表不同元素的原子，则图中所示的微观变化过程表示的化学反应属于

化学课上老师表演了一个小魔术“无中生有”：相同条件下，向A、B两个体积相同的集气瓶中分别充满无色的硫化氢（H₂S）气体和二氧化硫气体．如图所示，抽开毛玻璃片，瓶口对紧，颠倒几次，使两种气体充分混合．一会儿，观察到两瓶内壁附着淡黄色固体颗粒和小液滴．请回答下列问题：
（1）若用“

”表示氢原子，

用“”表示氧原

子，用“”表
示硫原子，上述反应过程可用如图表示：


该反应的文字表达式为______；
（2）硫化氢（H₂S）、二氧化硫中硫元素的化合价分别为______、______．
（3）如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶，我们将会观察到塑料瓶变瘪了，原因是______．

下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中的有毒气体转变为无毒气体的化学反应微观模拟示意图（其中不同的圆球“”、“”、“”分别代表碳、氧、氮原子）。请分别从以下三个方面，写出你所获得的各种信息。
（1）组成或构成：
（2）变化、质量或数量：

如图是工业上制备H₂的某个反应的微观示意图，其中不同的球代表不同种原子．



请回答下列问题：
（1）该反应共涉及______种分子．
（2）该反应是否属于（填“属于”或“不属于”）______置换反应．
（3）该微观示意图中不属于化合物的有______种．