（1）区分硬软水常用 ，生活中常用 的方法将硬水转化为软水。

（2）分离液态空气制取氧气，利用的是氧气与氮气的 不同；氧气、氮气的化学性质不同是因为构成它们的 不同（填分子、原子或离子）；

（3）石墨做电极是因为它具有 性，镁常用于闪光弹是因为 ，该反应的表达式为 ；

（4）适当补充微量元素 （填元素符号），可以预防智力低下侏儒症；

（5）日常生活中的漏勺等工具是利用 操作的原理使固液分离（填操作名称）；利用活性炭的 性可以去除水中的异味或有色物质。

A．质子数、中子数 B．质子数、最外层电子数

C．中子数、最外层电子数 D．最外层电子数、质子数

A．+2 B．+3 C．+5 D．+6

A．硬度大 B．不能导电 C．常温时化学性质稳定 D．熔点低

A．检查该装置气密性时，可以先关闭两边的活塞，向中间的漏斗中加水，形成一段水柱后静置，若水面不下降，说明气密性良好

B．b为电源的正极

C．管①做如图改进后，有利于用带火星的木条检验该气体

D．该实验说明了水是由氢气和氧气组成的

A．陶瓷花瓶 B．纯棉衣裤 C．塑料桶 D．纳米铜

A．反应中没有发生变化的微粒是碳原子和氧原子

B．该反应属于分解反应

C．反应前后元素化合价均没有发生改变

D．为制取氧气提供了新方法

A．都含有氧分子 B．都含有2个氧原子 C．都含有氧元素 D．都是氧化物

A．气球的作用是缓冲装置中的压强变化

B．瓶底的细沙可以防止红磷燃烧时集气瓶炸裂

C．红磷熄灭后应该等装置冷却到室温，再打开弹簧夹观察现象

D．打开弹簧夹后，注射器中的水一定全部进入锥形瓶中

A．1 B．2 C．5 D．10