（1）2个氢原子 ；（2）亚铁离子 ；（3）氩气 ；

（4）硝酸铜 ；（5）地壳里含量最高的金属元素是 ；

（6）氨气（NH3)可在不同条件下与氧气(O2)反应生成不同的产物，且放出大量的热。若从环保角度考虑，氨气与氧气反应生成理想的产物是 和 。

（1）写出F途径制取氧气的反应的文字或符号表达式：

（2）______ （填字母代号）途径发生的是物理变化。在发生化学变化的途径中，它们的基本反应类型是__ _____反应。（填化合或分解）

（3）为了使A、F两种途径更快地制取氧气，还需要加入______ 。

（4）根据“绿色化学”理念，通常______ __（填字母代号）途径是实验室制氧气的最佳方法。

（1）写出图中标号仪器的名称：①___________

（2）小强用过氧化氢和二氧化锰制取集氧气，写出该反应的文字或符号表达式 。

（3）若用高锰酸钾制取干燥的氧气，制取装置的组合为__ ____，写出该反应的文字或符号表达式_______________。

（4） 用C装置收集氧气的依据是_______________，若用向上排空气法收集氧气，验满的方法是 。

（5）实验室常用锌粒（固体）和稀硫酸（液体）制取氢气，发生装置应选 ，若用右图F装置收集该气体，气体由__ ____端（填“a”或“b”）导入。

（6）在实验室里制取氧气，既可采用分解过氧化氢的方法，也可采用分解氯酸钾的方法．上述两种方法的主要共同点有

①采用MnO2均可改变其反应速率

②反应都不需加热

③都利用含氧物质的分解来达到目的

④两种方法所需仪器相同。

A．①③ B．③④ C．①② D．②④

（二）氧气性质的验证

老师在实验室给学生做氧气性质的演示实验。

（1）请写出硫在氧气中燃烧的文字或符号表达式：

（2）如果实验中取出燃烧匙时硫仍在燃烧，这时你认为应

A．放在空气中继续燃烧 B．立即放入水中

（3）在做该实验时燃烧匙要由上往下缓缓伸入集气瓶中，这样做的目的是 。

A. A B. B C. C D. D

A．石墨

B．小苏打

C．氧气

D．氢气

E．熟石灰

F．聚乙烯塑料

（1） 可作高能燃料用于航天

（2） 可用于制轻轨电刷

（3） 可用于制造保鲜膜

（4） 可用于涂刷越冬树木

（5） 可用于治疗胃酸过多

（6） 可用于炼钢、气焊

（1）问题1 过氧化氢溶液分解速率与催化剂种类有关吗？

在常温下，在相同质量、相同浓度的过氧化氢溶液中，分别加入1g二氧化锰和x g氧化铜，测量各生成一瓶（相同体积）氧气所需的时间。实验数据记录如下：

上述实验中可用排水法收集氧气，理由是 。实验Ⅰ反应的文字表达式是 ，若实验时忘了加入二氧化锰固体，结果是 。实验Ⅱ中x的值应为 。本实验中，与发生装置连接用来测量O2体积的装置可以用下图中的 （填编号）。

实验结论1： 。

（2）问题2 过氧化氢溶液分解速率与反应物浓度有关吗？

实验数据记录如下：

实验结论2：在相同条件下， 。

上述实验中除了量筒外还需用到的测量仪器有 （写出其中一种）。

（3）影响过氧化氢溶液分解速率可能还与温度有关，请设计实验方案进行验证： 。

A．H2 B．O2 C．H D．H2O

A．氧元素 B．氧分子 C．氧化物 D．氧气

A.2HCl + CuO ＝ CuCl2 + H2O B.2NaOH + CO2 ＝Na2CO3 + H2O

C.2HCl + Cu(OH)2 ＝ CuCl2 + 2H2O D.CaO + H2O ＝ Ca(OH)2

（1）写出下列物质的名称或符号：

B E H

（2）写出D和G反应生成H的文字或符号表达式：