【题目】分类是化学的重要思想，下列分类正确的是（ ）
A.混合物：水银、清新的空气
B.纯净物：液氧、五氧化二磷
C.单质：水、硫
D.氧化物：二氧化锰、氯酸钾

A.A
B.B
C.C
D.D

【题目】下列有关燃烧的主要实验现象描述正确的是（　　）
A.木炭在氧气中燃烧，发出白光，产生黑色的固体
B.红磷中空气中燃烧，产生大量白色烟雾
C.硫粉在空气中燃烧，产生明亮蓝紫色火焰，生成刺激性气味气体
D.镁带在空气中燃烧，产生耀眼白光，生成白色固体

【题目】空气是一种宝贵的自然资源，下列对空气的说法中正确的是（　　）
A.空气中含量最多的是氮气，其质量分数约占78%
B.空气质量级别越高，空气质量越好
C.CO2约占空气总体积的0.94%，是引起酸雨的主要原因
D.雾霾会导致呼吸道病人增多，因为空气中的可吸入颗粒增多

【题目】生活离不开水，净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。
（1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学实验操作原理是。
（2）用可区分硬水和软水。

【题目】学校化学兴趣小组的同学知道二氧化锰能作过氧化氢(H2O2)分解的催化剂后，想再探究其他一些物质如氧化铝(Al2O3)是否也可作过氧化氢分解的催化剂．请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白。
【提出问题】Al2O3能不能作过氧化氢分解的催化剂呢？
【作出猜想】Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂。
（1）【实验验证】

（2）【得出结论】Al2O3能加快过氧化氢的分解速率，故Al2O3能作过氧化氢分解的催剂。
【反思提高】经过讨论，有的同学认为只有上述两个证据，不能证明Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂，还要补充一个探究实验三：
实验三的目的是探究。
（3）【实验步骤】①准确称量Al2O3(少量)的质量；②完成实验二；③待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤、洗涤、干燥、；④对比反应前后Al2O3的质量。
（4）【交流讨论】如果Al2O3在反应前后质量不变，则说明Al2O3可以作过氧化氢分解的催化剂。
【深入反思】但小华认为，要证明猜想，上述三个实验还不足够，还需要再增加一个探究实验四，实验四的目的是探究。

【题目】生活离不开水。净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。
（1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是。
（2）自制净水器中常加入 ， 用于除去水中的异味和色素。
（3）自来水厂用二氧化氯消毒杀菌，二氧化氯的化学式为。
（4）井水中含有较多的钙、镁离子，为降低硬度，可采用的方法是。

【题目】甲醛可用作农药和消毒剂。下列关于甲醛（CH2O）的说法错误的是（ ）
A.从类别上看：甲醛属于有机物
B.从变化上看：甲醛完全燃烧只生成水
C.从宏观上看：甲醛由碳、氢、氧三种元素组成
D.从微观上看：1个甲醛分子由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成

【题目】现有下列三种物质：
A、氧气 B、氮气 C、氖气 D、活性炭
请用合适的物质的字母代号填空：
（1）可用于净水的是；
（2）充入食品包装中可以防腐的是
（3）可供给呼吸的是；
（4）可用在城市霓虹灯中的是 ．

【题目】人类生活离不开水，某中学研究性学习小组对附近河流水质的状况进行相关的调查研究
（1）净水的方法通常有沉淀、过滤、吸附和蒸馏，其中净化程度最高的是
（2）检验水样属于硬水还是软水，可用的物质是
（3）完成(2)中的操作后，测定水样为硬水，则日常生活中将它转化为软水的方法是；
（4）爱护水资源是每个公民的责任和义务，下列行为属于节约用水的是_____(填字母代号)
A.农业和园林浇灌改大水浸灌为喷灌
B.洗菜的水用来浇花
C.用自来水不断为西瓜冲水降温
D.用工业废水浇地．