【题目】(6分)已知镉(Cd)的金属活动性与铁、锌相近，镉元素在化合物中常显+2价。

（1）细铁丝在氧气中点燃发生剧烈燃烧，化学方程式是______________________________。

（2）将镉丝插入下列溶液有明显现象的是__________(填序号)。

①NaCl溶液 ②HCl溶液 ③AgNO3溶液 ④NaOH溶液

（3）镍镉电池应用广泛，为了防止污染环境，将废旧镍镉电池中回收镉的一种方法如下：

步骤1：将废旧电池破碎成细颗粒后培烧，将镉转化为氧化镉（CdO）;

步骤2：将含氧化镉的细颗粒和炭粉混合后，隔绝空气加热至1200℃，可得镉蒸气和一氧化碳。

步骤2中氧化镉变成镉的化学方程式是____________________________________。

【题目】（5分）一氧化碳可以从其他物质中夺氧，是常用的工业还原剂。

（1）1个CO分子变成1个CO2分子需要得到_____个O原子。

（2）1个O2分子与____个CO分子完全反应生成CO2。

（3）四氧化三锰的化学式为_______，1个四氧化三锰“分子”与____个CO分子完全反应生成Mn和CO2，高温下发生该反应的化学方程式为______________________________。

【题目】高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型高效的水处理剂。下列有关高铁酸钠的说法正确的是

A．属于氧化物B．钠、铁、氧三种元素质量比是2：1：4

C．铁元素化合价为+6 D．由两种金属和一种非金属组成

【题目】（8分）某化学兴趣小组探究常温下碳酸钠（Na2CO3）饱和溶液的酸碱度。

【猜想与假设】溶液的pH可能是（填入你的猜想与假设）

① pH＞7 ② pH 7； ③ pH 7。（填“＞”“＝”“＜”）

【设计与实验】小方、小钟、小陈三位同学进行了如下实验：

小方：取pH试纸于玻璃片上，用玻璃棒蘸取Na2CO3溶液沾在pH试纸上，测得pH＞7。

小钟：取pH试纸于玻璃片上，先用蒸馏水润湿pH试纸，然后用玻璃棒蘸取Na2CO3溶液沾在pH试纸上，测得pH＞7。

小陈：取pH试纸直接浸入Na2CO3溶液中，测得pH＞7。

【评价】以上三位同学中操作正确的是　　　　　同学，其余两位同学操作上都有错误，其中 同学所测得的pH值会比实际值偏小。

【结论】从物质的类别看，碳酸钠是一种　　　　　　（填“酸”或“碱”或“盐”），它的水溶液显碱性，所以它的水溶液能使紫色石蕊溶液变　　　色。

【应用】工业上常使用碳酸钠与熟石灰来制取氢氧化钠，请写出该反应的化学方程式

　　　　　　　　　　　　　　。该反应所属基本化学反应类型是　　　　　　　　　　　。

【题目】(4分)甲、X、Y是初中化学中的常见物质，请根据下列叙述回答问题。

（1）若甲既可以作气体燃料，又可以用作还原剂冶炼金属铁。则甲的化学式是 ；用其还原氧化铁的化学反应方程式是 。

（2）若甲可以由Y与水在常温下反应制得，且可用来改良酸性土壤，则下列叙述正确的是 。（填字母序号）。

A．Y与水的反应属于化合反应

B．甲易吸收空气中的水分而变质，所以需密封保存

C．向滴有酚酞试液的甲的溶液中加入一定量的稀盐酸，溶液最终为无色，则所得溶液中的溶质只有CaCl2

D．将少量Y加到甲的饱和溶液中，溶液变浑浊，反应后溶液中溶质和溶剂的质量一定减小，溶质的质量分数可能不变

【题目】实验室最近购进一批石灰石，交给同学们去测定其中碳酸钙的质量分数。同学们向一定量的样品中加入10%的稀盐酸，一直加到不再产生气泡为止，共用去稀盐酸73g。

（1）计算参加反应的碳酸钙的质量。

（2）同学们无法算出该样品中碳酸钙的质量分数，原因是 __________________________。

【题目】一位同学取了一瓶井水进行实验，请你和他一起完成实验报告：

(1) 用烧杯分别取少量井水和蒸馏水，加入适量 ，搅拌。发现蒸馏水中泡沫多、井水的泡沫少。结论：井水是硬水。

(2) 生活中常用 的方法软化井水，发现有难溶于水的固体生成。

(3) 过滤后，把得到的难溶固体置于试管中，加入过量的盐酸，固体溶解并有气泡生成，其沉淀可能含有 ；

【题目】（5分）在电缆生产过程中会产生一定量的含铜废料。据报道，在通入空气并加热的条件下，铜与稀硫酸反应转化为硫酸铜。反应的化学方程式：2Cu + 2H2SO4 + O2 △ 2CuSO4 + 2H2O，取490g溶质的质量分数为10%的稀硫酸，通入足量的空气，加入一定量的铜恰好完全反应，假设其他杂质不反应也不溶解，则反应后硫酸铜溶液中溶质的质量分数是多少？（计算结果保留一位小数）

【题目】 6分）请用所学化学知识解释下列原理。

（1）生活中常用 的方法来降低水的硬度，以防止结石病的发生。

（2）过氧化氢是一种常用的杀菌消毒剂，其原因是过氧化氢分子中含有“过氧基”（—O—O—）。据此推测，下列物质中，可用作杀菌消毒剂的是 (填序号)。

（3）生活中，打开汽水瓶盖或给水加热一会儿后，都会有气泡冒出。说明气体的溶解度

随 的减小而减小。

（4）我国著名化学家侯德榜发明的联合制碱法的主要原理是：向浓氨水中通入足量的CO2生成NH4HCO3溶液，然后加入食盐细粒充分搅拌，两者发生复分解反应。由于生成的碳酸氢钠的溶解度小，便呈晶体析出；将析出的碳酸氢钠加热得碳酸钠、二氧化碳和水。请写出上述三个反应的两个化学方程式： ① ；② 。

（5）合成材料的应用和发展，大大方便了人类的生活，但是废弃塑料带来的“白色污染”也很严重，为了解决这个问题，我们可以采取的措施有　 　（答一条即可）。

【题目】(4分) 某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，在老师引导下开展探究活动，请你和同学们一起进行实验探究。

【演示实验】将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中。

【知识梳理】该反应的化学方程式为（1）　 ；

【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质是什么呢？

【猜想与假设】

甲组：只有Na2SO4 乙组：有Na2SO4和H2SO4 丙组：有Na2SO4和NaOH

【收集证据】丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴酚酞试液溶液，无明显变化，溶液中一定没有（2） 。

【表达与交流】为了验证其余猜想，甲组同学的实验方案是取少量试液于试管中，滴加氯化钡溶液，观察是否有白色沉淀产生。你认为他们的实验方案（3） （填“正确”或“不正确”），你的理由是（4） 。

乙组同学取少量试液于试管中，加入（5）______ 溶液，振荡，观察到（6）___________________________，证明自己的猜想是正确的。

【反思与评价】为回收硫酸钠，应取剩余试液于烧杯中，加入（7）______ 溶液，充分搅拌，蒸发即可得到纯净的硫酸钠。