下列实验方案中，你认为能达到实验目的的是

A.A B.B C.C D.D

向某盐酸和氯化镁的混合溶液中加入某浓度的氢氧化钠溶液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液质量的关系如图所示。下列说法正确的是

A.a点时，溶液pH>7

B.c点时，溶液中含有两种溶质

C.b点时，溶液质量比原混合溶液质量小

D.d点时，整个反应过程消耗的氢氧化钠溶液质量为8g

下列说法正确的是

A.镁和金属X的混合物共2.4g加入足量的稀硫酸，充分反应后得到0.22g氢气，则金属X可能是Zn

B.t°C某饱和的氢氧化钙溶液加入少量的生石灰，充分反应后，恢复到t℃，则溶液的溶质质量分数不变

C.农业科研实验室用一定量的NH4NO3和KH2PO4的固体混合物配制无土栽培营养液，已知固体混合物中氮元素的质量分数为28%，则固体混合物中KH2PO4的质量分数为20%

D.某样品含有氢氧化钾、碳酸钾和水三种物质。室温下，向该样品中加入浓度为14.6%的稀盐酸100g，恰好完全反应得到中性溶液，蒸干该溶液得到固体质量为7.45g

化学与我们的生活密切相关。现有①稀硫酸②小苏打③氯化钠④甲烷⑤氮气⑥活性炭，从中选择适当的物质按下列要求填空（填序号）：

（1）可用于冰箱除味剂的是__。

（2）可用于金属表面除锈的是__。

（3）焊接金属时常用作保护气的是__。

（4）可用于配制生理盐水的是___。

（5）发酵粉主要成分之一的是____。

（6）天然气的主要成分是___。

水是一种重要的自然资源，是生活、生产必不可少的物质。请回答下列问题：

（1）下图所示电解水的实验中，试管a中产生的气体为__，该反应的化学方程式为____。

（2）生活中可用___检验硬水和软水。

（3）向浑浊的天然水中加入明矾，静置一段时间后，取上层液体过滤，过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、__（填仪器的名称），其中玻璃棒的作用是___。

（4）如下图所示是利用海水提取粗盐的过程，图中①是___池（填“蒸发”或“冷却”）。

在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维。回答下列问题：

（1）如图是钠元素与氯元素在元素周期表中的信息和与其相关的粒子结构示意图。

①氯原子核外电子数为__。

②氯化钠是由图中___（填字母编号）构成的。

③氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的__不同。

（2）尿素（CO（NH2）2）是一种常用的化肥，工业上生产尿素的反应的微观示意图如下:

①尿素由_（填数字）种元素组成，属于___肥。

②生产尿素的反应中，参加反应的A与B的质量比为___。

写出下列反应的化学方程式：

（1）镁在氧气中燃烧__。

（2）高温煅烧石灰石____。

（3）碳酸氢钠和稀盐酸反应____。

A-J表示初中化学常见的物质，其中A、F、D为单质；铅酸蓄电池中含有E；G由三种元素组成，其固体可做某些气体的干燥剂；H是蓝色沉淀，各物质间相互转化关系如图所示。请回答下列问题：

（1）物质E的化学式为___。

（2）反应①的化学方程式为___。

（3）反应③的化学方程式为___，该反应的基本反应类型是__反应。

下表是硝酸钾和氯化铵在不同温度时的溶解度。分析表中数据，回答问题。

（1）上图中，甲可表示___（填化学式）的溶解度曲线。

（2）40℃时，两种物质的饱和溶液中，溶质质量分数较小的是__（填化学式）。

（3）20℃时，按下图所示操作，B中溶液的溶质与溶剂质量比为_____（填最简整数比）；C中的溶液是__（填“饱和”或“不饱和”）溶液。

（4）60℃时，将两种物质的饱和溶液各100g，分别加热蒸发10g水后，再恢复到60℃，剩余溶液的质量：硝酸钾溶液__（填“>”“<”或“=”）氯化铵溶液。

（5）室温下，将盛有硝酸钾的饱和溶液的试管放入盛有水的烧杯中，再向烧杯内的水中加入一定量的硝酸铵并搅拌，试管内可以观察到的现象是____。

请结合下列实验装置，回答有关问题。

（1）写出图中仪器a的名称：_____。

（2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集氧气，选用的装置为___（填字母），该反应的化学方程式为_____。

（3）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取并收集二氧化碳，选用的装置为__（填字母），该反应的化学方程式为___。

（4）如图所示实验中，①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球，观察到的现象是④比①先变红，②、③不变红，该实验能说明二氧化碳_____。