下列事实说明空气中含有哪些成分，用化学式填写下列空格：

（1）人和动植物的呼吸_____。

（2）炸脆的食物放置一段时间后变软_____。

（3）空气是制造氮肥的原料_____。

写出相关的化学方程式。并按要求填空。

（1）水通电分解生成氢气和氧气___________  。

（2）红磷在氧气中燃烧____________。

（3）铁在氧气中燃烧____________，其基本反应类型是_______。

下图是以空气和其他必要的原料合成氮肥（NH4NO3）的工业流程。请按要求回答下列问题:

（1）步骤Ⅰ中发生的是 ______（填“物理”或“化学”）变化。

（2）写出步骤Ⅲ中发生反应的化学方程式 ______________。

（3）上述化学反应中属于化合反应的有 __个。

（4）下图是化肥硝酸铵包装袋上的部分说明，硝酸铵应具有的性质是___（填字母）。

A.易溶于水 B.熔点高 C.受热易分解

（5）从环保角度：下列保护空气措施合理的有__（填字母）。

A.及时清理和妥善处置工业、生活和建筑废渣，减少地面扬尘

B.工厂通过加高烟囱直接排放废气

C.提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式

氧气是一种非常重要的化学物质，请根据所学知识填写下列内容。氧气的测定：实验室常用图1装置测定空气中氧气的含量。某化学兴趣小组在实验室测定空气中氧气的含量，由注射器和硬质玻璃管组成的密闭系统，其中注射器中存有15mL空气，玻璃管的容积是40mL。

（1）连接好装置后，需要________，再加入铜粉。为了保证氧气充分反应，加入的铜粉应该_________________。

（2）保证氧气跟铜粉充分反应的操作是___________。

（3）实验中你所看到的硬质玻璃管内的现象是_________。

（4）充分反应后，停止加热，冷却至室温，挤出气球内的气体，发现注射器中的气体体积约为4mL，通过计算，你认为该同学测定得到的空气中氧气的体积分数是________。

（5）瑞典化学家舍勒曾用图2装置对空气中的氧气含量进行测定：将磷放在密闭钟罩内的水面上方燃烧（如图2所示），产生_____________现象（产物为五氧化二磷）。

实验室常用下列装置来制取氧气：

（1）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是___（填序号），

（2）用E装置收集氧气的依据是_________，检验氧气是否集满的方法是_________。实验室用无水醋酸钠固体和碱石灰固体混合加热制取甲烷气体，发生装置可选用_____，收集干燥的甲烷可选用__ ，F装置可收集和储存甲烷，若用水将装置中的甲烷排出，水应从_____（填a或b）端通入。

在水通电生成氢气和氧气的反应中,参加反应的水与生成的氢气的质量比为多少；那么，36克水完全分解能生成多少g 氢气；

实验室中有一瓶过氧化氢溶液。用烧杯取该溶液50g，加入二氧化锰1g，完全反应后，称得烧杯内剩余物的总质量为49.4g。请回答下列问题：

（1）完全反应后生成氧气的质量为多少g。

（2）通过计算回答，参加反应的过氧化氢的质量为多少？

我国古代文献记载中蕴含着丰富的化学知。下列记载中不涉及化学变化的是( )

A. 《易经》—“泽中有火，上火下泽”

B. 《淮南万毕术》—“曾青得铁则化为铜”

C. 《抱朴子》—“丹砂(HgS)烧之成水银，积变又还成丹砂”

D. 《天工开物》—“侯潮一过，明月天睛，半日晒出盐霜”

正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是（　　）

A.测定溶液pH B.给液体试剂加热

C.称量固体 D.稀释浓硫酸

下列关于宏观事实的微观解释错误的是（　　）

A. 墙内开花墙外香﹣分子在不断运动

B. 体温计内汞柱液面上升﹣一汞原子体积变大

C. 金刚石坚硬，石墨质软﹣一碳原子排列方式不同

D. 水与过氧化氢化学性质不同一﹣分子构成不同