用化学用语表示：

（1）2个钙原子____________；

（2）3个甲烷分子______________；

（3）4个硝酸根离子_____________；

（4）＋5价的磷元素________________。

如果用“”表示H原子，用“”表示Cl原子，则如图中反应后容器内的物质属于______（填 “纯净物”或“混合物”）。图示的这个反应化学方程式为:____。

已知A、B是初中化学常见的物质。它们之间的相互转化关系如下图所示（部分反应物、生成物和反应条件未标出）。其中A被看作是理想的“绿色能源”，B在常温下是一种无色液体。

请回答下列问题:

（1）写出A在空气中燃烧的主要现象:_________________，放出大量的热。

（2）写出B→A的化学方程式:_____，其基本反应类型为______。

20℃时，向甲烧杯中加入50g水和25固体A，向乙烧杯中加入25g水和25g固体B（A、B两种物质均不与水反应）。充分搅拌后，甲烧杯中有固体剩余，乙烧杯中固体全部溶解。请回答下列问题:

（1）20℃时，甲烧杯中溶液是_________（填“饱和”或不饱和”）溶液；一定能使甲烧杯中的固体A继续溶解的方法是_________。

（2）20℃时，A的溶解度_________（填“大于”、“小于”或“等于”）B的溶解度。

实验室有一瓶失去标签的黑色粉末A和～瓶标签不全的无色溶液B(如图l8)。小明想知道可能是什么物质，他各取少量于试管中混合，发现产生气泡；又查阅资料得知初中化学常见黑色粉末有：Cu0、Mn02、Fe304、铁粉和炭粉。

(1)你认为黑色粉末A是__▲ ；无色溶液B是__▲ 。

(2)请写出相应的化学反应方程式__▲ 。

钠是一种活泼金属，常温下能与氧气、水等物质发生反应。钠与水反应的化学方程式为:2Na＋2H2O＝2NaOH＋H2↑。在实验室，小明先取一定量的硫酸铜溶液于烧杯中，再取一小块钠投入硫酸铜溶液中，充分反应后过滤，得到滤液和蓝色滤渣，并对滤液的成分进行探究。

（查阅资料）Na2SO4溶液呈中性。

（提出问题）滤液中溶质的成分是什么？

（猜想与假设）猜想一:Na2SO4；猜想二:Na2SO4和NaOH；猜想三:_______________；猜想四:Na2SO4、CuSO4和NaOH。

（分析）小明认为猜想________不合理，理由是_______（用化学方程式表示）。

（实验与验证）

（拓展延伸）金属活动性顺序表中钠及前面的金属_______（填“能”或“不能”）把位于后面的金属从它们盐溶液里置换出来。

实验室利用下图所示装置进行相关实验，请回答下列问题:

（1）图中d仪器的名称:______________

（2）若用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式是______；应选用的发生装置和收集装置是______（填字母）。

（3）若用F装置检验二氧化碳，应在其中装入适量的_______，出现_________现象时，证明有二氧化碳产生。

（4）若要收集氢气，可以使用C或E装置收集的原因是_______；若选用F装置收集氢气，气体应从__________（填“a”或“b”）导管口通入。

根据下列实验示意图回答相关问题:

（1）A中的操作错误是 _______、__________

（2）用图B的方法不能准确测定空气中氧气的含量其原因是_______，改进的措施是_________ 。

为测定某MgSO4溶液中溶质的质量分数，某化学兴趣小组同学取MgSO4溶液100g，向其中加入一定溶质质量分数的NaOH溶液80g，二者恰好完全反应生成沉淀5.8g。计算该MgSO4溶液中溶质的质量分数。

化学知识可以指导我们科学生活。下列日常生活中化学知识应用错误的是（　　）

A. 西安实行常态化限行，有利于减少汽车尾气排放，减少雾霾的发生

B. “冰峰”汽水是陕西的著名产品，口感好，多喝汽水对人体有益

C. 用抽丝后点燃闻气味的方法区分羊毛纤维和棉纤维

D. 吸烟是陋习，其中一氧化碳、尼古丁等对身体危害很大，应全面禁烟