以铁为代表的金属与人类活动息息相关。

（1）铁锅作炊具主要是利用铁的__________性， 铁锅手柄上使用的塑料应具有__________（选填“热塑”或“热固”）性。

（2）作为生活生产中最常用的金属，铁制品的锈蚀是非常常见的，铁制品易锈蚀的原因是铁与空气中的_______________接触发生化学反应的结果。

（3） 工业生产中常用稀盐酸浸泡铁制品以达到除锈目的，请用化学方程式表示:_______________。

（4）将铁粉投入含有Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中，充分反应后过滤，若滤液中只含一种溶质，则滤渣中一定含有____________________。

某白色固体混合物可能含有Na2CO3、 KOH、MgCl2、CaC12中的一种或几种。为了确定该混合物的成份，化学兴趣小组同学进行了如图所示实验:

（1）在固体样品中加入足量水搅拌后的操作Ⅰ是__________。

（2）往白色沉淀B中加入足量稀盐酸，沉淀全部溶解且无气泡产生，则反应的化学方程式为_______。

（3）取无色溶液A少量于试管中，通入CO2,得到无色溶液C和白色沉淀D,该步骤发生的化学反应方程式为______。

（4）原白色固体中一定含有的物质是_________。

在化学实验室开放日，老师拿出两瓶无标签的试剂，分别是固体和液体，他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体。同学们对此气体展开了一系列探究。

（1）如果推测此气体是二氧化碳，验证它的实验方案如下：

产生此气体的化学方程式可能是__________。

（2）若想制取该气体，采用的发生装置可选取下图中的____（填序号），如用下图中F装置收集该气体，气体应由____ （选填“a”或“b”）端导入。

某化学小组的同学在袋装食品中发现一包名为“504双吸剂”的保鲜剂，其标签如图所示。同学们对这包久置的“504双吸剂”的固体样品很好奇，设计实验进行探究。

品名: 504双吸剂

成分:铁粉、生石灰等

[提出问题]久置固体样品的成分是什么?

[收集资料]

（1）“双吸剂”是常用的袋装食品保鲜剂，可用来吸收氧气、二氧化碳、水蒸气等气体。

（2）打开固体样品包装观察，发现粉末基本呈白色并有少量红棕色块状固体。

[做出猜想]久置固体样品中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2、CaCO3.你认为猜想固体样品成分中可能含有Fe2O3的依据是_________。

[实验探究]下表是甲组同学设计并记录的实验报告，请你补充完整。

溶液变黄的原因是_________。

[实验质疑]乙组同学认为甲组同学有一步操作得出的结论不合理，你认为是第______步操作，其理由用化学方程式表示是_______。

2018年5月18日我国第一艘国产航母试海成功，航母的许多电字元件使用了黄铜。为测定某黄铜（假设合金中仅含铜，锌）中铜的质量分数，兴趣小组同学称取20g黄铜粉末于烧杯中，将80g稀硫酸分四次加入，充分反应，测得实验数据如下表所示：

（1）黄铜粉末完全反应生成氢气的总质量为____________g。

（2）该黄铜中铜的质量分数为多少？（写出计算过程）____________

下列对课本中的图表、数据的使用，叙述不正确的是

A.根据金属活动性顺序表，判断金属能否与稀盐酸、稀硫酸反应产生氢气

B.根据元素周期表，可以查找元素原子核内中子的数目

C.根据“酸、碱和盐溶解性表”，判断复分解反应能否发生

D.根据物质的溶解度曲线图，可确定该物质在某一温度时的溶解度

小明设计了下列四组物质，要求在一定条件下都能一步转化，其中错误的是

A. Na2CO3→NaCl→NaNO3→NaOH B. C→CO→CO2→Na2CO3

C. Cu→CuO→CuSO4→Cu(OH)2 D. CaCO3→CaO→Ca(OH)2→NaOH

某气体可能由初中化学中常见的一种或多种气体组成，经测定其中只含有碳、氧两种元素，质量比为1：2，则关于该气体的正确说法是（　　）

A. 一定是纯净物

B. 一定是CO和CO2的混合物

C. 该气体最多的可能组成的2种

D. 该气体最多的可能组成有3种

下图是一定条件下某反应的微观模拟示意图，按图分析下列说法错误的是

A．反应前后，原子种类、数目不变

B．该反应中的甲、乙、丙、丁四种物质的分子个数比为2:2:1:2

C．该反应是置换反应

D．反应物和生成物都是由分子构成的

现有等质量甲、乙、丙三种金属，分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如下图所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价)。则下列说法中不正确的是( )

A.生成氢气的质量：甲﹥乙﹥丙 B.消耗硫酸的质量：甲﹥乙﹥丙

C.金属活动性：乙﹥甲﹥丙 D.消耗金属的质量：乙﹥甲﹥丙