响水东依黄海、北邻灌河，具有较为丰富的水资源。

（1）灌河水属于________（填 “纯净物”或“混合物”）。

（2）化学上可以采用________来测定河水的酸碱度（填字母序号）。

A 酚酞试液

B 石蕊试液

C pH试纸

（3）某兴趣小组在实验室模拟水厂完成如下实验

①上图中明矾的作用是作________剂;

②利用图2所示的装置进行操作2,待处理的水应该从_______端通入 （填“a”或“b”）,使水处理更充分;

③通过操作3可以得到净化程度较高的蒸馏水，操作3的名称是______。

（4）黄海拥有丰富的资源，下图为从海水中提取金属镁的简易流程图。

①海洋中含量最多的物质是____________;

②实验室中进行操作1时，所需的玻璃仪器包括玻璃棒、烧杯和______________;

③写出由氢氧化镁生成氯化镁的化学方程式______________;

④上述流程中涉及到的基本反应类型有______________种 。

金属在生产生活中其中起着巨大的作用。

（1）铝可以用来制作炊具，这是利用了铝的___________性。

（2）相比于黄铁矿（主要成分FeS2）,工业上选赤铁矿（主要成分Fe2O3）为原料炼铁的优点是______。

（3）小华同学利用如图实验探究金属的性质，请你一起完成。

①图A中集气瓶内放入少量水的目的是___, D中除了出现铁片逐渐溶解，还出现的现象是______。

②图F中的物质M属____________（填物质类别）;

③如果只用一种溶液就能比较铝、铁、铜的金属活动性强弱，则这种试剂是_______。

（4）为测定某镁铜合金（假定不含其它杂质）中镁的质量分数，小李取一块质量为10克的镁铜合金，放入烧杯中，向其中加入足量的稀盐酸完全反应，反应后过滤，向滤液中加入过量的氢氧化钠溶液，反应后过滤得沉淀，经洗涤、干燥后称量质量为8.7克，则该合金中镁的质量分数为多少_______? （写出计算过程）

今年世界环境日，中国的主题是“蓝天保卫战，我是行动者”。下列做法错误的是（ ）

A.上班上学时，鼓励低碳出行 B.生活购物时，用布袋代替塑料袋

C.工业生产中，废水就近排放 D.工作学习中，提倡纸张双面使用

实验准备室里，实验仪器们展开了热烈的讨论。下列表述一定发生化学变化的是（ ）

A. 试管：“干净吧！我身上一滴水都没有”

B. 酒精灯：“帽子哪里去了？我的燃料越来越少了”

C. 铁架台：“好难受啊！我在潮湿的空气中生锈了”

D. 量筒：“同学们不爱惜我，我被摔坏了”

下列与液体相关的图示实验操作中，正确的是（ ）

A.倾倒液体 B.滴加液体

C.读液体体积 D.加热液体

木柴、石蜡、面粉灼烧时均会留下黑色物质，则这些物质中一定含有的元素是（ ）

A.硫 B.氧 C.氮 D.碳

下列对实验现象的描述不正确的是（ ）

A.氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰

B.加热铜绿，粉末逐渐由绿色变为黑色

C.铁丝在空气中燃烧，火星四射、生成黑色的固体

D.石蜡在空气中燃烧，生成使澄清石灰水变浑浊的气体

下列有关实验的推断不正确的是 （ ）

A.将装有氢气的试管管口靠近酒精灯火焰，产生爆鸣声，说明该氢气不纯

B.向等量的食盐水和蒸馏水中分别加入肥皂水，均产生大量泡沫，说明二者皆是软水

C.向双氧水中加入少量高锰酸钾，会快速产生气体，说明高锰酸钾是该反应的催化剂

D.将燃着的木条分别伸入空气样品和人体呼出气体样品中，燃烧的现象不同，说明两种样品中氧气含量不同

根据你的实验经验，下列实验异常现象的原因分析不正确的是（ ）

A.A B.B C.C D.D

化学实验是我们应用化学知识、扩展化学思维和培养化学素养的重要途径。认真分析以下实验，不能达到预期效果或目的的是（ ）

A.检验氧气 B.净化泥沙水

C.检查装置气密性 D.制取二氧化碳