在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质、在一定条件下反应，测得反应前及反应过程中的两个时刻各物质的质量分数如下图所示。图中a、b、c、d分别表示相应物质的质量分数。下列数据正确的是

A.a=56% B.b=6% C.c=17% D.d=8%

如果按某种标准能将 Cu2O、Na2SO3、NO 划为同一类物质，则下列物质中能划分为此类 物质的是 ( )

A.K2SO4 B.K2MnO4 C.NaH2PO4 D.HNO3

图中A~H为初中化学常见的物质，A是大理石的主要成分；H在空气中表面生成一层致密的氧化膜，具有很好的抗腐蚀性能；G、E、H均为单质，且E可以被磁铁吸引；C、D、E中含有同一种金属元素；F、D中只含有一种相同的非金属元素。图中“→”表示转化关系，“—”表示相互之间能发生反应(部分反应物、生成物以及反应条件省略。(已知MO+2HCl=MCl2+H2O，M表示某金属元素)

（1）A的名称是________；G的化学式是________

（2）写出D与H反应生成E的化学方程式___________________

（3）写出F与H反应的化学方程式_______________________

按要求完成下列方程式的书写。

（1）有复合肥生成的中和反应（方程式表示）_____________

（2）某些金属氢化物(其中氢显-l价)与水反应可生成碱和氢气，如NaH+H2O =NaOH+H2↑。试用一个化学方程式表示CaH2与Na2CO3水溶液之间发生的化学反应（方程式表示）___________

（3）Cu不活泼，通常情况下不与稀硫酸反应，但向Cu和稀硫酸的混合物中滴入H2O2后，溶液很快变蓝色，试写出该反应的化学方程式 ___________________________

（4）仿照下列化学方程式：2H2S+SO2=3S↓+2H2O，试完成化学方程式的书写：NH3和NO2反应 ___________________________________________

20℃时，取相同质量的a、b、c、三种物质的饱和溶液分别置于三个烧杯中，再分别向其中加入相同质量的相应固体溶质，将温度升高到40℃，固体的溶解情况如图l所示。图2为a、b、c三种物质的溶解度曲线。请仔细阅读图l和图2回答下列问题：

（1）三种物质的溶解度关系为b>a>c时的温度为t，则t的取值范围是___________。

（2）40℃时，烧杯_______里的溶液中溶剂最少。

（3） 各种状态下，各烧杯里的溶液中溶质质量分数的比较一定正确的是_________。

a．甲(状态2)>甲(状态1) b．乙(状态1)>甲(状态3)

c．甲(状态1)=乙(状态2) d．乙(状态3)>丙(状态3)

有某固体混合物，已知其中可能含有Na2CO3、CaCO3、CuSO4、FeCl3四种物质中的两种或多种。按下图所示进行实验，出现的现象如图中所述（设过程中所有发生的反应都恰好完全反应），试根据实验过程和发生的现象填写以下空白：

（1）常温下，气体A水溶液的pH ____________7（填“大于”、“小于”或“等于”）。

（2）该固体混合物中，一定不存在的物质是_________________________（写化学式）。

（3）在滤液E中，一定大量存在的阴离子是（写离子符号）_________________________。

（4）写出过程③中一定发生反应的化学方程式 ____________________________。

（5）写出过程①中发生反应的一个化学方程式_____________________________。

过氧化钙(CaO2)是一种白色晶体，无臭无味，能潮解，难溶于水，可与水缓慢反应；不溶于醇类、乙醚等，易与酸反应，常用作杀菌剂、防腐剂等。通常利用CaCl2在碱性条件下与H2O2反应制得。

某化学兴趣小组在实验室制备CaO2的实验方案如下：

请回答下列问题：

（1）①发生的主要反应的化学方程式为_____；

（2）步骤③中洗涤CaO2·8H2O的液体X的最佳选择是_____；

A 无水乙醇 B　浓盐酸 C　水 D　CaCl2溶液

（3）过氧化钙可用于长途运输鱼苗，这体现了过氧化钙_____的性质；

A可缓慢供氧 B　能吸收鱼苗呼出的CO2气体

C　能潮解 D　可抑菌

（4）已知CaO2在350℃时能迅速分解，生成CaO和O2。该小组采用如图所示的装置测定刚才制备的产品中CaO2的纯度(设杂质不分解产生气体)。

①检查该装置气密性的方法是：_____；

②准确称取0.5000g样品，置于试管中加热使其完全分解，收集到48mg气体，则产品中过氧化钙的质量分数为_____(保留4位有效数字)；

Fe(OH)2是白色难溶于水的物质，可用于制颜料、药物等，但很容易被空气中的氧气氧化为Fe(OH)3，氧化过程中白色沉淀转化为灰绿色沉淀，最后变为红褐色沉淀。因此在实验室中制备Fe(OH)2，并使Fe(OH)2长时间保持白色沉淀状态，成为物质制备实验探究的热点。现用铁片、稀盐酸、氢氧化钠溶液、水等试剂制取少量的Fe(OH)2，装置如图。

（1）检查气密性。关闭阀门A和B，让1中液体进入到容器2中。虚线框所在装置，发生的反应的化学方程式是____________________________。

（2）待容器2中充分反应较长时间后，再打开阀门A，关闭阀门B，应出现的现象是________________________。

（3）实验完毕，关闭阀门A和B，制得的Fe(OH)2在容器______（选填“3”或“4”）中。

（4）本实验中所有配制溶液的水需煮沸，容器2、3均密闭，其主要原因是_______________________。

现有16g Fe2O3和CuO组成的混合物，进行如下实验；把混合物全部加入到100g足量的硫酸溶液中，完全溶解。然后滴加150 g 16 %的氢氧化钠溶液，沉淀质量不再改变。试计算所用硫酸溶液溶质的质量分数。

现有碳酸钠和氯化钠的固体混合物12.6g，其中含氧元素4.8g，将该混合物加入到一定质量的稀盐酸中，恰好完全反应，得到137g氯化钠溶液。计算：

（l）原固体混合物中碳酸钠的质量分数（结果保留至0.1%）______；

（2）所用稀盐酸中溶质的质量分数（结果保留至0.1%）______。