(1)将一根新生锈的铁钉放入盛有少量稀硫酸的试管里，过一会儿，观察到部分铁锈溶解，溶液显_______色，发生反应的化学方程式是__________________________，该反应的基本类型为_______________。

(2)蔬菜中，除了水以外，其富含的营养素是________；运动饮料中含钠、钾、钙等元素，其中钠元素属于_______元素(按在人体中的含量来分)；

(3)按照化肥的分类，磷铵属于__________；某服装标签上注明“涤纶 56% 棉 44%”， 涤纶属于合成材料中的_____________。

(1)根据化学方程式： ， 推断 X 物质的化学式为________；

(2)下图是 A、B、C 三种固体的溶解度曲线。请答下列问题：

①若 t℃时，20g水中最多溶解了10g A物质，则 t℃时A物质的溶解度为_______；

②将接近饱和的C物质溶液变为饱和溶液，可采取的一种方法是____________；

③从不纯的B物质(含少量的 A 物质)中提纯B物质应该采取__________的方法(填 “蒸发结晶”或“降温结晶”)。

A、B、C、D、E 均为初中化学中常见的物质，它们之间的转化关系如下图所示，部分反应物、生成物及反应条件已略去。

(1)若 A、D 均为单质，且 D 为紫红色固体，B、C 均为化合物，C 常温下为无色液体，则 A 与 B 反应的化学方程式为______________________；

(2)若 A 常用来中和酸性土壤，C 是一种常见的建筑材料，则 A 溶液与 B 溶液反应的化学方程式为______________，E 的化学式为___________。

从生活走入化学，再从化学走入社会，是学习化学知识的重要方法之一。请回答：

(1)自来水管的变迁如下：黑铁管----冷镀锌管----热镀锌管------铝塑管-----PPR 管--- 不锈钢管----内衬不锈钢复合钢管。从中我们可以体会材料的发展对社会进步的重要作用。与黑铁管相比，冷镀锌管的优点之一是什么？________

(2)煤矿的矿井里常含有甲烷的煤层气。你认为煤矿应采取的一条安全措施是什么？________

(3)在树木上涂刷含有硫黄粉等的石灰浆，其作用之一是什么？________

学用结合是我们学习化学知识的重要方法之一。请回答下列问题：

(1)长期偏食和挑食为什么不利于身体健康？________

(2)埋于海底将来可替代化石燃料的新能源是什么？________

(3)保护金属资源的一条有效途径是什么？________

(1)拿细口瓶倾倒液体时，细口瓶贴标签的一面要_____________，这是为了防止液体腐蚀标签；

(2)用10ml量筒量取8ml水，若仰视读数，则实际量取的水的体积________8ml(填 “大于”或“小于”或“等于”)；

(3)用溶质质量分数为 6%的氯化钠溶液(密度为约为 1.04g/cm3)，配制 50g 溶质质量分数为 3%的氯化钠溶液。该实验的步骤为：计算、_____________ 、_____________ 。

(4) 如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上，应立即用_____________，然后再涂上 3%～5%的碳酸氢钠溶液。

初中化学教科书中的一些实验如下图所示。回答下列问题：

(1)A 实验中若不用玻璃棒搅拌，会造成________________。当__________________中出现较多量固体时，停止加热。

(2)B 实验中酚酞溶液的作用是_______________；中和反应过程中减少的离子的符号为 _______________。

(3)C 实验中验证铁生锈的条件之一是_______________。

(4)D 实验中用玻璃棒不断搅拌的作用是_______________。

某兴趣小组利用下列装置进行气体的制取实验，请回答下列问题：

(1)用高锰酸钾制取和收集较纯净的氧气，选择的装置组合是____________（填字母）， 还需在试管口放一小团棉花，该反应的化学方程式为____________用G装置除去氧气中混有的少量水蒸气，从____________端通入混合气体(填“左”或“右”)。

(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为__________________， 与B装置相比，C装置作为制取二氧化碳的发生装置，其优点是____________________。

甲同学在厨房中发现一袋白色粉末状的食用物，包装袋上表示化学成分的字迹看不清楚，于是他把该食用物带到实验室探究其成分。

［猜想与假设］猜想 1：可能是苏打(Na2CO3)；

猜想 2：可能是小苏打(NaHCO3)；

猜想 3：可能是食盐；

猜想 4：可能是淀粉。

［查阅资料］碳酸氢钠溶液显碱性； ；

［实验探究］

乙同学认为，上表中实验(3)的结论不准确，因为_______________________________。

于是乙同学进行了下面的实验：

［反思与评价］

上表中实验(4)得出的结论也不严密，因为________________ (用化学方程式表示)。