实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、石灰石、稀盐酸和稀硫酸，以及以下仪器：

（1）利用上述仪器和药品可以制取氧气，但需补充一种仪器 ___________（填仪器的名称），还应选择的仪器是______________（填序号），反应的化学方程式是___________________。

（2）利用上述仪器和药品在实验室制取 CO2 若收集到的 CO2不纯，可能原因是________________。要想获得纯净的 CO2，可将气体通过装有________________的二个洗气瓶。

①饱和 NaHCO3 溶液 ②NaOH 溶液 ③浓硫酸溶液 ④硝酸银溶液

A①② B①③ C②③ D②④

（3）碳在氧气中完全燃烧也能生成 CO2，该方法不能用于实验室制取 CO2的原因是 ________________。

（4）下图中仪器 a 的作用是________________，其中不能控制“反应随时发生与停止” 的是_________(填序号)，原因是________________。

物质除杂是化学实验中经常遇到的问题。

实验一：为除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳，小明设计了三种方案。

上述方案中有两个方案是合理的，他们是___________写出合理方案中任意一个反应的化学方程式 ____________。

实验二：由于粗盐中含有少量 MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质，不能满足化工生产的要求，因此必须将粗盐进行精制。流程如下图：

（1）加入稍过量的 Na2CO3溶液除了能除去粗盐中的 CaCl2外，它还有一个作用是 _____________（用化学方程式表示）

（2）实验操作Ⅲ是_____________，要用到的实验玻璃仪器是玻璃棒、漏斗和 ________________。

（3）如果稍过量的试剂加入的顺序依次为：Na2CO3、 NaOH、 BaCl2和盐酸，则最后得到的氯化钠溶液中一定含有杂质________________。

（4）操作Ⅳ的方法可以是：先在滤液中滴入酚酞溶液，再逐滴滴入盐酸直到滤液的 pH=7 的依据的现象是溶液由____________，如果加入的盐酸有点过量了，对后面 NaCl 溶液的结晶是否有影响______（是或否）

自然界并不缺少镁，缺少的是发现镁的眼睛。某化学兴趣小组开启寻镁之旅，现邀请你参与并完成相关内容。

（1）第一站：初识金属镁。（①金属镁的物理性质：____（写一条）；②金属镁的化学性质：镁能与氧气反应，反应的化学方程式为___.

（2）第二站：再遇金属镁。将打磨过的镁条放入稀盐酸中，反应现象是______。化学方程式为______。

（3）第三站：制备金属镁。小组同学模拟工业上从海水晒盐剩下的苦卤中提取镁，流程如下：

流程中X为________________.

（4）第四站：再探金属镁。

（提出问题）镁能否与热水反应?如果反应，产物是什么?

（相关信息）①Mg+2H2O=Mg（OH）2+H2↑②氢氧化镁在热水中能部分溶解。

（5）上述寻镁之旅中你收获到镁的化学性质有_______.

某化工厂排放的废水中含有H2SO4和CuSO4两种污染物。为测定废水中两种污染物的含量，给该化工厂提供污水处理的参考，某化学小组进行了以下实验：取该废水100g，向其中加入溶质质量分数为10%的NaOH溶液，测得生成沉淀的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图所示：

回答下列问题（写出计算过程）：

（1）100g废水中含CusO4的质量为多少_______？

（2）废水中H2SO4的质量分数为多少_______？

人体胃液中用于帮助消化食物的酸( )

A.盐酸 B.硫酸 C.碳酸 D.硝酸

下列关于合金的说法正确的是（ ）

A.合金没有金属光泽

B.合金的很多性能与组成它们的纯金属不同

C.合金不能导电传热

D.合金没有延展性

下列物质长期敞口放置于空气中，质量会减小的是( )

A. 浓盐酸 B. 浓硫酸

C. 氢氧化钠固体 D. 消石灰

配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤见图，正确的操作顺序是（　　）

A.④⑤①②③ B.①②③④⑤ C.③④①②⑤ D.②①④③⑤

下表列出了四种农作物生长最适宜的pH范围：

某同学测定得知，当地土壤的pH接近7.0以上农作物最不适宜种植的是( )

A. 棉花 B. 玉米 C. 大豆 D. 茶树

下列反应中不属于置换反应的是（ ）

A.一氧化碳和氧化铁反应得到铁

B.铁与稀硫酸反应得到氢气

C.氢气与氧化铜反应得到铜和水

D.镁与稀盐酸反应得到氢气