小红同学进行酸碱中和反应的实验（如图所示）。她向氢氧化钠溶液中滴加一定量稀盐酸后，想起氢氧化钠溶液中事先没有滴加指示剂。为了确定盐酸与氢氧化钠的反应程度，她从烧杯中取了少量溶液于试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到试管中液体颜色没有变化。于是她对烧杯中的溶液进行了以下探究：

（1）小红认为此时烧杯中的溶液可能有以下三种情况：

①盐酸与氢氧化钠恰好完全反应；②氢氧化钠有剩余；③盐酸有剩余

小明同学却判定不可能“氢氧化钠有剩余”，他的理由是 。

（2）他们共同设计了一个实验方案，欲对上述其他两种可能情况进行验证。请根据相关内容填写下表：

（3）经过讨论，他们认为利用下列几种物质代替锌粒，也可以达到验证目的，你认为其中不正确的是 （填序号）。

A．生锈的铁钉 B．碳酸钠粉末 C．硫酸钠粉末 D．氢氧化铜

（4）下列曲线能够表示小红所做实验中溶液pH变化趋势的是 （填序号）。

向一定质量的酸性CuSO4溶液(含少量H2SO4)中逐滴加入NaOH溶液,产生沉淀的质量与所加NaOH溶液的质量关系如图所示

(1)当加入NaOH溶液的质量为30g时,溶液中的溶质是________(化学式)

(2)计算所加NaOH溶液的溶质质量分数______

下列过程中一定发生了化学变化的是

A.干冰汽化 B.用 84 消毒液进行环境消毒

C.铁水铸成锅 D.汽油除油污

下列各组物质中，按照混合物、氧化物、碱的顺序排列的是（ ）

A.稀盐酸、干冰、熟石灰

B.冰水共存物、液氧、火碱

C.碘酒、高锰酸钾、氢氧化镁

D.清新的空气、过氧化氢、纯碱

某学生要配制一定溶质质量分数的NaOH溶液，实验操作如图所示，其中正确的是( )

A. 取用NaOH固体

B. 称量NaOH固体

C. 量取一定体积的水

D. 溶解NaOH固体

下列事实的结论或解释中，不正确的是(　　)

A.水受热变成水蒸气后体积变大﹣﹣受热后水分子的体积变大

B.二氧化碳和一氧化碳的化学性质不同﹣﹣它们的分子结构不同

C.钠原子和钠离子属于同种元素﹣﹣它们的质子数相等

D.原子是化学变化中的最小粒子﹣﹣在化学变化中原子不能再分

2019 年末武汉爆发新冠肺炎，一时间全国抗疫，居家隔离，医用酒精能顺利进入细菌 体内，有效的将细菌体内的蛋白质凝固，可彻底杀死细菌。下列关于酒精的说法，正确的是

A.酒精由碳、氢、氧原子构成

B.酒精的相对分子质量为 46 克

C.医用酒精是混合物

D.碳、氢、氧元素质量比为 8：8：3

下列有关实验现象的描述正确的是（　　）

A. 将少量高锰酸钾放入装有汽油的试管中，振荡，得到紫红色溶液

B. 硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成二氧化硫气体

C. 打开盛有浓盐酸的试剂瓶瓶盖，瓶口上方出现白雾

D. 硝酸铵固体溶于水放出大量的热

如图是汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，图中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是

A.反应前后原子的种类、数目均无变化

B.此反应不属于置换反应

C.反应中有单质生成

D.参加反应的两种分子的个数比为 3：2

推理是化学学习中常用的方法，下列推理正确的是（　　）

A. 化合反应的生成物只有一种，所以生成一种物质的反应一定是化合反应

B. 同种元素的粒子质子数相同，所以含有相同质子数的粒子一定属于同种元素

C. 有机化合物都含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有机化合物

D. 酸溶液能使紫色石蕊溶液变红，所以能使紫色石蕊变红的溶液一定显酸性