如图是X、Y、Z三种液体的对应近似pH，下列判断不正确的是

A. X显酸性 B. Y一定是水

C. Z可能是碳酸钠溶液 D. Z可使紫色石蕊试液变蓝

配制一定溶质质量分数的蔗糖溶液时，导致溶液中蔗糖质量分数偏大的原因可能是

A. 用量筒量取水时俯视读数

B. 用来配制溶液的烧杯刚用少量蒸馏水润洗过

C. 把称好的蔗糖倒入烧杯时，有少量蔗糖散出

D. 用了含少量杂质的蔗糖配制溶液

理化知识在生产，生活中有广泛的应用。

（1）空气中能供给呼吸的气体是_____。

（2）幼儿及青少年缺_____元素会患佝偻病和发育不良。

（3）冰箱中放入活性炭除异味，利用了活性炭的_____性。

（4）打开汽水瓶盖，有气泡冒出，说明气体溶解度随压强减小而_____。

（5）纯棉、涤纶和聚酯纤维三种布料中，_____的吸水性和透气性较好。

有下列几种物质，请选择合适的标号(a～f)填空(不得重复)

a 稀盐酸　 　b 稀硫酸　　 c 熟石灰 d 硫酸铜　 　e 食盐 　 f 生石灰

（1）少量存于胃液中帮助消化的是_______；

（2）常用降低土壤酸性的是_______；

（3）常用于食品干燥剂的是_______；

（4）用来清除铁锈的物质_______；

（5）医学上用于配制生理盐水的是_______；

（6）农业上用于配制波尔多液的是_______。

根据如图所示的实验回答问题。

（1）甲为蒸发溶液的实验。加热时若不搅拌，造成的后果是_____；当观察到_____时，停止加热。

（2）乙为通过红磷燃烧前后质量的测定验证质量守恒定律的实验。用红热的玻璃管引燃红磷，实验现象是：红磷燃烧，产生_____，放出大量热。实验中气球的作用除了使装置密闭之外，还可以防止_____；实验时若取用红磷的量不足，对实验的结果_____（选填“有”或“没有”）影响。

如图是实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气的装置图

（1）写出有标号的仪器的名称：

①________；②________；③________；④________。

（2）①实验室制取氧气时，将导管、橡皮塞和大试管连接后，进行气密性检查的方法是：将_______，如果导管口有____________，则装置不漏气。

②试管口塞一团棉花，作用是___________。

③试管口略向下倾斜，目的是___________。

④除了可以用排水法收集到氧气，还可以用________法收集氧气。

（3）写出加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式：________________。

某工厂化验室用15%的氢氧化钠溶液洗涤一定量石油产品中的残余硫酸，共消耗氢氧化钠溶液40g，洗涤后的溶液呈中性。这一定量石油产品中含H2SO4的质量是多少？__________

化学与人类生产、生活密切相关。下列应用不涉及化学变化的是（ ）

A.酸除铁锈 B.生石灰用作袋装食品干燥剂

C.肥皂水用来区别硬水、软水 D.活性炭用来去除冰箱内异味

环境问题己成为制约社会发展进步的严重问题。下列说法错误的是（　　）

A.使用农药、化肥可以提高农作物产量，所以应该大量使用

B.如果可燃冰开采不当造成甲烷泄漏将加剧温室效应

C.工业废水、生活污水须处理达标后再排放

D.提倡步行或骑自行车上下班

硒元素在元素周期表的信息如图，下列说法正确的是

A. 硒原子核内有34个质子 B. 硒属于金属元素

C. 硒的相对原子质量是78.96 g D. 硒的中子数为34